南昌大學護理學專業介紹
南昌大學具有文理工醫布局合理、協調發展的學科專業體系。現開設12個學科門類的99個本科專業。有8個一級學科博士學位授權點、64個二級學科博士學位授權點，40個一級學科碩士學位授權點、242個二級學科碩士學位授權點，5個博士后科研流動站。具有1種一級學科博士專業學位授予權、15種碩士專業學位及在職人員以同等學歷申請碩士學位授予權。有國家重點實驗室1個，國家工程技術研究中心1個，國家重點學科2個，教育部重點實驗室2個，教育部工程中心2個，教育部人文社會科學重點研究基地1個，教育部創新團隊2個，臨床藥理基地1個，國家臨床重點專科1個，國家干細胞工程技術研究中心江西分中心1個。有實驗教學示范中心3個、特色專業9個、教學團隊1個、精品課程2門、雙語教學示范課程1門，有江西省高水平重點學科5個，江西省重點學科41個。以下是南昌大學護理學專業介紹：
護理學(本科類)
護理學專業培養目標：掌握基礎醫學、臨床醫學、預防保健、人文社會科學的基本理論、基本知識和護理學基本理論知識與操作技能，畢業后能在醫療衛生單位護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的專門人才。基本要求：主要學習相關的基礎醫學、臨床醫學、預防保健、人文社會科學的基本理論、基本知識，受到護理學基本理論知識和臨床護理操作技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區健康服務的基本能力。學生應獲得以下知識和能力：(1)掌握基礎醫學、臨床醫學、預防保健、相關人文社會科學的基本理論知識，具備人際溝通與交流技巧;(2)掌握護理學基本理論、基本知識，基礎護理和臨床專科護理的基本操作技能;(3)掌握臨床常見病、多發病診斷和治療等基本技能;(4)掌握臨床急、難、重癥的基本護理原則和操作技能，專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;(5)具有社區護理、健康服務的基本理論知識和健康教育、護理管理、護理教育和護理研究的初步能力。(6)了解護理學的學科發展動態;掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。主干學科：基礎醫學、護理學。主要課程：人體解剖生理學、病原生物學與醫院感染、病理學(含病生)、藥理學、護理心理學、護理倫理學、健康評估、護理學基礎、內外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理管理學、社區護理學、精神科護理學、急危重癥護理學。學制四年。
(責任編輯：劉娜)
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