浙江海洋大學機電一體化技術專業介紹

　　浙江海洋大學創建于1958年，始名舟山水產學院，1975年更名為浙江水產學院，1998年與舟山師范專科學校合并組建為浙江海洋學院，2000年之后浙江省海洋水產研究所等單位相繼并入，2016年更名為浙江海洋大學。近60年來，學校數易校址、歷經變遷，曾獲國家科技進步獎一、二、三等獎及全國科學大會獎9項，積淀形成了“海納百川、自強不息”的校訓精神，現已發展成為一所具有碩士學位授權資格，以海洋為特色、多學科協調發展的省屬教學研究型大學。

　　學校總占地面積2596.88畝(其中海域使用面積720.02畝)，校舍建筑面積46.13萬平方米，紙質圖書163.91萬冊，教學科研儀器設備資產3.20億元，各類全日制在校學生16133人。現有省一流學科A類2個、B類7個，在教育部第三輪學科評估中海洋科學位列全國同類學科第5;擁有海洋科學、水產、船舶與海洋工程3個一級學科碩士點，有交通運輸工程、農業2個專業碩士學位種類，并具有同等學力碩士學位授予權;擁有本科專業48個，其中海洋漁業科學與技術、船舶與海洋工程為特色專業，有4個省優勢專業、9個省重點(建設)專業、6個省新興特色(國際化)專業，10個專業列入批次招生。現設有11個學院，有浙江省海洋水產研究所、創新應用研究院、東海發展研究院3個跨學科科研機構，舉辦獨立學院——浙江海洋大學東海科學技術學院。主校區位于浙江舟山群島新區長峙島，枕山環海，風景宜人，是求學的理想之地。以下是浙江海洋大學機電一體化技術專業介紹：

　　機電一體化技術 (專科類 )

　　(三年制 高職)培養目標：本專業培養能適應社會主義現代化建設和適應機加工向高科技、高精度、高質量發展需要，德智體全面發展、具有高尚職業道德，能適應生產、管理一線，具有較強的動手能力，能應用機電一體化技術進行機電產品的使用和維護，能熟練應用CAD/CAM技術，懂得計算機集成制造和智能化制造技術，并且有一定的組織、管理生產能力的技術應用型人才。就業方向：畢業生可在各類工礦企業和事業單位從事機械設計、機械制造、機電一體化設備的控制等相關專業的設計與制造、應用與維護、生產組織和經營管理等方面的工作。

　　(責任編輯：劉娜)

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