上海師范大學數學類專業介紹

 　　上海師范大學創建于1954年，時名上海師范專科學校，1956年擴建為上海第一師范學院和上海第二師范學院，1958年兩所學院合并成立上海師范學院。1972年至1978年與華東師范大學等五校合并成立上海師范大學。1978年恢復上海師范學院。1984年改名為上海師范大學。1994年10月，與上海技術師范學院合并成立新的上海師范大學。1997年9月至2003年8月，上海師范高等專科學校、南林師范學校黃陵衛生保健師范部、上海行知藝術師范學校、上海旅游高等專科學校等先后并入或劃歸我校管理。學校下設18個二級學院、104個研究機構。另設上海師范大學青年學院是我校與共青團上海市委共建的、旨在培養高層次青少年教育與研究人才的二級學院。上海師資培訓中心、上海市高校師資培訓中心和《高等學校文科學術文摘》編輯部等機構也設在我校。學校還建有廣泛社會影響的老年大學。

　　數學類 (本科類 )

　　本專業培養德、智、體、美全面發展的掌握數學與應用數學科學的基本理論、基礎知識和基本方法，能夠運用數學知識和使用計算機解決若干實際數學問題，具有現代教育觀念，適應教育改革需要，以及具有良好的知識更新能力和創新能力的中等學校數學師資和教育、教學管理工作及科學研究的專門人才。要求學生系統學習數學和應用數學的基本理論和方法，受到嚴格的數學思維訓練，掌握計算機的原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環節，形成良好的教師素養，培養從事數學教學基本能力和數學教育研究、數學教學研究、數學科學研究、數學實際應用等基本能力.

　　畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.熱愛社會主義祖國，熱愛教育事業，有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感;基本形成科學的世界觀、人生觀、價值觀和方法論，有較強的民主法制意識。具有良好的、穩定的思想品德、社會公德、職業道德,能為人師表。

　　2.有扎實的數學基礎，初步地掌握數學科學的基礎理論和基本思想方法.其中包括數學建模、數學計算解決實際問題，進行科學研究及創新活動等能力。了解近代數學的發展概況及其在社會發展中的作用，了解數學科學的若干最新發展及數學教學領域的一些最新研究成果和教學方法，了解相近專業的一般原理和知識;獲得人文科學修養.

　　3.有良好的使用計算機的能力.能夠進行簡單程序的編寫、掌握數學軟件、計算機多媒體技術、軟件二次開發的技能以及文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲得相關信息的技能。較熟練地運用一門外國語，閱讀數學專業文獻資料。

　　4.具有良好的教師職業素養和從事數學教學的基本能力，熟悉教育法規，掌握并初步運用教育學、心理學基本理論以及數學教學理論，有較強的語言表達能力和班級管理能力。

　　5.掌握強身健體的科學方法,養成良好的體育鍛煉和衛生習慣,達到國家規定的關于大學生身體素質、心理素質和審美能力的要求。

　　(責任編輯：李彩絨)

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