內(nèi)蒙古師范大學(xué)中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)介紹

 　　內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學(xué)。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索，現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被社會(huì)譽(yù)為“民族教育的搖籃”。

　　中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文化專業(yè)

　　主要開設(shè)滿語(yǔ)、清史與滿族史、滿族文學(xué)、滿文文獻(xiàn)導(dǎo)讀、民族學(xué)、民俗學(xué)概論、民族理論與民族政策、宗教學(xué)原理、滿族文化概論等專業(yè)主干課，同時(shí)開設(shè)現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、漢語(yǔ)寫作、閱讀與欣賞、民俗風(fēng)情旅游、民族博物館概況、文書工作與檔案學(xué)、辦公自動(dòng)化等專業(yè)拓展課。

　　培養(yǎng)具有扎實(shí)的滿族語(yǔ)言文化專業(yè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)寫作能力、信息與文化事務(wù)處理能力，從事民族地區(qū)的滿族語(yǔ)言文化傳播、文秘、翻譯、檔案管理、宗教管理、旅游服務(wù)等工作的應(yīng)用復(fù)合型人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族語(yǔ)言、文學(xué)、文獻(xiàn)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí).受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

　　1.掌握馬克思主義的基本原理和有關(guān)民族語(yǔ)言文學(xué)的基本理論;

　　2.掌握本專業(yè)的基本知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、行政管理學(xué)、文書學(xué)、邏輯學(xué)、民族學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí);

　　3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言、文學(xué)修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻(xiàn);

　　4.了解我國(guó)關(guān)于民族語(yǔ)言文字和文學(xué)藝術(shù)的方針、政策及法規(guī);

　　5.了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景;6.掌握有關(guān)民族文獻(xiàn)資料的查詢方法，有較強(qiáng)的寫作能力和一定的實(shí)際工作能力以及初步的科研能力。

　　就業(yè)方向

　　中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語(yǔ)言文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作。

　　(責(zé)任編輯：趙華)

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