湖南農業大學公共事業管理專業
湖南農業大學座落在我國歷史文化名城湖南省會長沙市，是湖南省重點大學。2001年順利通過國家教育部本科教學工作隨機性水平評估，榮獲“優秀”。2002年被省委、省政府授予“文明單位”。
學科涵蓋理學、工學、農學、文學、經濟學、管理學、法學、教育學等八大學科門類，設有農學院等16個學院、1個體育美育教學部，科研機構47個;有本科專業40個、專科專業8個;有碩士學位授權學科36個， 博士學位授權學科23個(其中一級學科2個)，博士后科研流動站2個;有國家重點學科1個，農業部重點學科1個，省重點建設學科8個，省級重點實驗室3個;有全國職業教育師資培訓重點建設基地1個。
現有專任教師877人。其中，正高職稱108人，副高職稱360人，中國工程院院士1名，博士生導師108人，碩士生導師321人，國家級“有突出貢獻的中青年專家” 4人，國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選1人，享受政府特殊津貼58人，“湖南省優秀中青年專家” 18人。
湖南農業大學公共事業管理專業
【專業名稱】公共事業管理
【專業簡介】
一、專業發展歷程
湖南農業大學公共事業管理專業2002年經國家教育部批準面向全國招生，致力于培養牢固掌握管理學基本原理，基本方法和管理技術，具有較強的知識理論運用能力，并能社會相關領域或組織從事行政或人力資源部門工作的高級專門人才。經過十年發展，擁有一支成熟的教學科研團隊，主持有國家社科基金重大招標課題1項，國家社科基金項目2項，教育部人文社科項目1項;獲得湖南省教學成果一等獎1項，湖南省哲學社會科學優秀成果二等獎、三等獎各1項，湖南省優秀教材獎1項，校級教學成果二等獎、三等獎各1項，校級哲學社會科學成果一等獎1項。
二、專業辦學定位與特色
培養牢固掌握管理學基本原理，熟練掌握公共管理基本方法和管理技術，熟悉公共事業管理前沿理論和發展動態，具有較強的知識理論運用能力，并能在教育、科技、文化、衛生、社會保障、城市基礎設施建設、公用事業和社區管理，以及農村公共事業管理領域的政府行政機關、事業單位或其它非營利機構、社會中介機構、大中型企事業單位，從事公共部門管理工作的“多維發展型”人才。
經過十年的建設，公共事業管理專業形成了四個特別注重的特色。
1、特別注重實踐能力培養，構建了以芙蓉區政府實習教學基地建設集中實習為核心，課堂教學與基地集中實習相結合的實踐教學體系。
2、特別注重教研教學方法改革，形成了“綠色考場”考試改革、“輔康樂”法、情境模擬教學法、粘貼板教學法、案例教學法、研究性學習法，“一分為三”教學法等一系列新的教學方法，取得了良好的教學效果。
3、特別注重科研與學科建設，擁有公共管理一級學科碩士點，公共管理專業學位碩士點(MPA)，公共管理為湖南省“十二五”重點學科。
4、特別注重人才培養質量：培養了“長沙市十佳青年”路敏等一大批優秀學生。公共事業管理四級過級率三年來連續達到80%以上，居全校第一，2011屆畢業生考研錄取率達到44%以上，2012屆研究生報考率達到92%。
三、專業所依托學科水平
公共事業管理的辦學依托公共管理與法學學院公共管理一級學科碩士學位授權點。
【師資力量】
本專業現有專任教師15人，其中教授4人，副教授6人，講師5人，高職稱比例占66.7%。已獲博士學位3人，占總人數的20%，在讀博士生2人，年齡在40歲以下的占36.6%。
專業老師來自復旦大學、武漢大學、中南大學、湖南大學、湖南師范大學等知名高校的相關專業。年齡、學歷、學緣結構合理，發展趨勢好。
【課程及教學環節】
本專業基于培養“多維發展型”人才的需要，建構了“4+1+1”的教學課程模塊，即4個基礎教學模塊，1個特色課程模塊和1個綜合實踐教學模塊。專業主干課程有：公共管理學，公共事業管理，管理心理學，公共財政，組織行為學，管理文秘，電子政務，市政學，人力資源開發與管理，公共經濟學，統計學、公共關系，績效管理。其中《公共事業管理》課程經驗收為校級精品課程，《市政學》、《公共管理學》為校級立項建設精品課程。
主要實踐教學環節：實踐教學分為三個模塊：以課程為單位，專業老師為主導，開展校內實習，強化學生實踐技能;以省優秀實習教學基地芙蓉區政府為依托，校府合作為基礎，開展校外集中實習，提升學生多維能力素質;以社區組織、社會機構為平臺，學生自主創新為動力，開展多元化社會實踐，提升學生就業競爭力。
【教學條件】
在校內建立了設備先進、功能齊全的實驗室，包括公共財務與統計業務實驗室、公共行政管理綜合實驗室(即電子政務實驗室)。
在校外，建立了長沙市芙蓉區政府實習教學基地，2010年該基地被評為湖南省優秀教學實習基地，是湖南農業大學首個文科類省級優秀實習教學基地。
同時，還與長沙市楊家山社區共同創辦了“窮孩子義務教育中心”、與長沙市濱湖社區合作創辦了“社區圖書室”，學生自主成立了公共事業管理協會，創辦了《公管學子》學生學術刊物，能滿足多樣化的教學需要。
【就業與深造】
畢業生就業方向主要有，通過公務員錄用考試，進入政府相關部門，從事政府行政管理工作;通過保送、考試等方式，進入高校繼續深造;進入企事業單位，從事相關管理工作。2011屆畢業生中，19人考取中國人民大學，中央民族大學，湖南大學，中南大學等國內著名大學的研究生，占畢業生總數的43%，有13%的學生錄用為公務員，有20%的進入事業單位，15%進入企業工作。
(責任編輯：王朝輝)
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