人教版高二物理電流的熱效應練習題（上冊）
大多數同學認為高中功課比較復雜，學起來比較吃力，還有的同學邏輯思維能力不強，所以就不會解題，育路小編整理的“高二物理電流的熱效應練習題”幫助同學們梳理知識、加強練習，提高成績!
1.電爐通電后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連接的輸電線卻不熱，這是因為 ( )
A.通過電爐上的電流比通過輸電線上的電流大
B.電爐絲的電阻比電線的電阻大得多
C.電爐絲金屬的比熱容與輸電線的比熱容不同
D.以上三種說法都有道理
精析：這個現象運用焦耳定律容易解釋.由于電爐絲與銅導線是串聯的，所以通過它們的電流相等，根據焦耳定律Q=I2Rt，電爐絲的電阻比銅導線的電阻大得多，因此電爐絲上產生的熱量比銅導線上多得多，所以我們看到電爐絲熱得發紅，而導線卻不怎么熱.
解：本題答案應選B.
點評：比較電流產生熱量的多少，關鍵是準確地選用原理，要從題意中挖掘條件，根據具體問題，選擇合適的物理原理.
2.一臺直流電動機，線圈的電阻為0.5Ω，接在12V電源上時，通過的電流為2A，這臺電動機工作5min產生多少機械能?
精析： 電動機不是純電阻電路，不遵從歐姆定律，求電動機消耗的電能，也就是求電流所做的功只能用W=UIt，而電流通過線圈產生的熱量必須用Q=I2Rt求，電能轉化為機械能應為W-Q.
解：電流通過電動機所做的功為：W=UIt=12V×2A×300s=7200J，即電動機5min消耗的電能為7200J.
電流通過線圈產生的熱量為：Q=I2Rt=(2A)2×0.5Ω×300s=600J.
電能轉化為機械能的量為：W-Q.=7200J-600J=6600J.
點評：本題電流做功，電能轉化為內能和機械能，電動機電路是非純電阻電路，所以在選用公式時要慎重.
育路小編為大家提供的高二物理電流的熱效應練習題就到這里了，愿大家都能在學期努力，豐富自己，鍛煉自己。
(責任編輯：彭海芝)
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