華東理工大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)介紹
華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院，辦學(xué)歷史可追溯到100多年前的南洋公學(xué)和震旦學(xué)院，是1952年由交通大學(xué)(上海)、震旦大學(xué)(上海)、大同大學(xué)(上海)、東吳大學(xué)(蘇州)、江南大學(xué)(無(wú)錫)等校化工系合并組建而成的新所以化工特色聞名的高等學(xué)府。1956年被定為全國(guó)首批招收研究生的學(xué)校之一，1960年起被中共中央確定為教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，1993年經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)，更名為華東理工大學(xué)，1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)行列，1997年上海市參與共建共管，2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院，2008年獲準(zhǔn)建設(shè)“985創(chuàng)新平臺(tái)”，是國(guó)家首批實(shí)施自主招生改革的22所高校之一。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的改革與建設(shè)，現(xiàn)已發(fā)展成為特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
光電信息科學(xué)與工程(本科類)
光電信息科學(xué)與工程
伴隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。物理學(xué)也由單純研究物質(zhì)的科學(xué)發(fā)展成為研究物質(zhì)與信息的綜合學(xué)科。信息科學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)，信息產(chǎn)業(yè)的水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要標(biāo)志。因此，有關(guān)信息的研究，如信息的獲得、信息的存儲(chǔ)、信息的加工、信息的傳輸、信息的處理和顯示已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)研究的前沿。
本專業(yè)具有三大特色：，注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，通過(guò)系統(tǒng)傳授物理學(xué)、信息科學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，使他們具有較為深厚的理論功底，為今后進(jìn)一步深造打下扎實(shí)基礎(chǔ);第二，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際操作技能，熟練掌握實(shí)驗(yàn)方法;第三，加強(qiáng)信息工程技術(shù)和計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握較為寬廣的應(yīng)用技術(shù)知識(shí)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展的需要。通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生既可通過(guò)深造成為學(xué)者型人才，又能勝任與信息技術(shù)、新材料技術(shù)和電子技術(shù)相關(guān)的工作。
本專業(yè)目前開(kāi)展的國(guó)際交流項(xiàng)目：1.英國(guó)貝爾法思特女王大學(xué)的“2+2”項(xiàng)目; 2.英國(guó)DUNDEE大學(xué) “3+1+1本科+碩士聯(lián)合培養(yǎng)”項(xiàng)目;華東理工大學(xué)與英國(guó)思克萊德大學(xué)“2+2(或3)”，或“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。
目前我國(guó)對(duì)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生需求正逐年增加，學(xué)生畢業(yè)后可直接與巨大的產(chǎn)業(yè)背景相結(jié)合，成為市場(chǎng)急需的技術(shù)人才，在信息科學(xué)技術(shù)、光電子技術(shù)、液晶新材料、新型光電器件設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、管理工作，或通過(guò)進(jìn)一步深造成為專家、學(xué)者型人才。
本專業(yè)學(xué)制4年，學(xué)生達(dá)到教學(xué)要求后，可獲得本科畢業(yè)證書(shū)和工學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
(責(zé)任編輯：李彩絨)
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