2017高考歷史復習指導：圖示法
2016-12-07 19:39:29
來源：精品學習網
廣義上，“歷史”可以指過去發生的一切事件，不一定同人類社會發生聯系。接下來我們一起看看2017高考歷史復習指導。
2017高考歷史復習指導：圖示法
記憶是歷史學習過程中的重要一環，大量的歷史基礎知識需要記憶，沒有記憶就談不上知識的掌握與運用。然而很多同學感覺在記憶方面不能達到令人滿意的效果，那么掌握一些科學的方法、探索一些記憶規律和途徑就顯得極為重要了，尤其在最后的沖刺復習階段。為了達到在一定時間內較快較好的完成查漏補缺的任務，這里給大家介紹一種有效記憶歷史的方法——圖示法。
圖示法的優點是能化繁為簡，一目了然地掌握知識要點。首先，它可以運用到單一的知識點的記憶當中，比如教材在介紹“美國1787年憲法確立的三權分立原則”這個知識點時，有一大段文字：1787年憲法把國家權力分為立法、司法和行政三部分，國會由參議院和眾議院組成，掌握立法權。總統是國家元首、政府首腦和軍隊總司令，掌握國家的行政大權;總統對憲法負責，有權否決國會通過的法律，但國會復議時若以三分之二多數再次通過，即為有效;總統有權提名任命政府高級官員;總統有權與外國締結條約，但須得到國會的批準方可生效。最高法院掌握司法權，對法律擁有最高司法解釋權。三者獨立平等，但互相制約，以防止專制的出現，這充分體現了三權分立原則。
如果我們按照原文來記的話，內容太多，抓不住重點。但是如果我們按照圖示來記憶的話，不僅可以把知識凝聚成點，而且還可以以點畫面。
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(責任編輯：郭峰)
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