廣西師范學院簡介
廣西師范學院，這是一片厚重的土地，歷經(jīng)半個世紀的滄桑，譜寫一頁頁輝煌;這是一片驕人的土地，撐起八桂教育的藍天;這是一片希望的土地，播撒科教興桂的種子!
廣西師范學院是一所廣西壯族自治區(qū)屬全日制普通本科院校，前身是創(chuàng)辦于1953年10月的廣西教師進修學院。1978年12月經(jīng)國務院批準，成為廣西壯族自治區(qū)屬全日制普通本科師范院校。2003年1月，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，創(chuàng)辦于1905年、具有百年師范 教育辦學歷史的前廣西南寧民族師范學校并入廣西師范學院。
1998年學校被國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位。2002年以優(yōu)異的成績通過教育部本科教學工作合格評估。2004年獲同等學力人員申請碩士學位授權資格。2005年被自治區(qū)列為2005-2010年廣西博士授予權建設單位。2008年，學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀等級。2009年獲得教育碩士專業(yè)學位授權。
建校56年來，學校凝聚了一種艱苦奮斗、自強不息、勇于爭先的拼搏精神，經(jīng)過幾代人的努力，從一所辦學底子非常薄弱的師資培訓機構，發(fā)展成為具有一定實力、以學科區(qū)域優(yōu)勢服務廣西基礎教育發(fā)展和服務地方經(jīng)濟社會建設的全日制普通本科學校。升本后31年來，學校的發(fā)展經(jīng)歷了三個時期：一是1978-1998年的轉型建設期，學校順利地完成了從師資培訓到普通本科師范教育的轉型，辦學成效日益凸顯，被國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位;二是1999-2002年的固本提升期，學校加大投入改善辦學條件，以優(yōu)異的成績通過教育部本科教學工作合格評估;三是2003年至今，學校各項事業(yè)快速發(fā)展，步入發(fā)展壯大期，緊緊圍繞“更名大學”的目標奮勇前行。
學校設有文學院、政法學院、初等教育學院、資源與環(huán)境科學學院、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、數(shù)學科學學院、物理與電子工程學院、化學與生命科學學院、計算機與信息工程學院、教育科學學院、體育學院、藝術學院、繼續(xù)教育學院、國際文化與教育學院、新聞傳播學院等16個教學院和1個獨立學院——師園學院，設有大學外語教學部、思想政治理論課教學科研部、公共體育教學部、公共計算機教學部等4個公共教學機構，36個科學研究機構。現(xiàn)有45個普通本科專業(yè)、31個碩士點、1個專業(yè)學位授權點，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學和管理學等9個學科門類，形成了學科門類較為齊全、結構合理、優(yōu)勢互補的學科專業(yè)體系。有全日制在校學生12000多人，其中全日制普通本專科生10854人。學校以教師教育為本，適度發(fā)展非教師教育;以普通本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育、成人教育和留學生教育，已形成多種辦學層次。學校貫徹“德才并育，知行合一”的校訓精神，為廣西基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了一批又一批思想品德好、專業(yè)基礎扎實、綜合能力強的畢業(yè)生。學校在一代代師院人的努力下，取得了長足的發(fā)展。
——辦學條件明顯改善 學校現(xiàn)有明秀、長崗、明陽三個校區(qū)，占地面積538908.63平方米，建有文科綜合樓、理工綜合樓、體育綜合樓、藝術教學樓、新圖書館和學術交流中心等教學設施。圖書總量(含電子圖書)351.54萬冊，教學科研儀器設備總值7765.79萬元。建有多功能體育館、體操房、游泳館、足球場、籃球場、排球場等各類現(xiàn)代化體育設施。學生宿舍全部實行公寓化管理，各類生活服務設施齊全。寬帶校園網(wǎng)絡連通所有樓宇，建成高效的教學科研和管理的網(wǎng)絡工作平臺。
——師資隊伍素質優(yōu)良 學校在隊伍建設上立足改善結構，培育團隊，造就名師，已形成一支師德高尚、結構合理、發(fā)展態(tài)勢好的師資隊伍。現(xiàn)有在職教職工1200多人，其中專任教師715人。專任教師中，具有高級職稱的287人，具有博士、碩士學位的369人;享受國務院政府特殊津貼人員7人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，廣西新世紀十百千人才工程第二層次人選6人，全國模范教師1人，全國優(yōu)秀教師5人，全國優(yōu)秀教育工作者1人，全國師德先進個人2人，中國科協(xié)西部開發(fā)突出貢獻獎1人，曾憲梓教育基金獎12人，廣西高校教學名師2人。資源與環(huán)境科學創(chuàng)新團隊被自治區(qū)教育廳確定為首批廣西高校人才小高地創(chuàng)新團隊，教育學教學團隊、思想政治教育專業(yè)教學團隊獲自治區(qū)級教學團隊建設立項。
——教學建設成效顯著 學校牢固樹立質量意識，緊緊圍繞教學中心，以學科專業(yè)建設為龍頭，不斷深化教學改革，加強教學內涵建設，規(guī)范教學管理，建立健全教學質量監(jiān)控體系，促進了教學質量的穩(wěn)步提高。現(xiàn)有教育部第一類特色專業(yè)建設點2個、自治區(qū)級精品專業(yè)1個、自治區(qū)級重點專業(yè)1個、廣西高校優(yōu)質專業(yè)9個;自治區(qū)級教學團隊建設立項2個;自治區(qū)級實驗教學示范中心2個、自治區(qū)級實驗教學示范建設中心2個;自治區(qū)級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)建設立項2個;自治區(qū)級精品課程22門、重點課程11門。在全區(qū)首次進行的普通本科專業(yè)排行評估中，漢語言文學、化學分別排名全區(qū)第二、第三。在全區(qū)小學和幼兒園教師培養(yǎng)工作水平評估中，我校小學教育、學前教育兩個本科專業(yè)被評為優(yōu)秀。學校以項目促進教學改革，2004-2008年，獲全國教育科學規(guī)劃立項課題5項，廣西教育科學規(guī)劃立項課題59項，新世紀廣西高等教育教學改革工程立項項目83項。在近兩屆教學成果評獎中，學校獲國家級教學成果二等獎2項，自治區(qū)級優(yōu)秀教學成果29項，其中特等獎1項、一等獎7項、二等獎10項、三等獎11項。
(責任編輯：康新林)
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