浙江新高三"高考時間"新高考的這些事情要知道
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又到一年開學季。杭城高一的新生已經迎來了嶄新的高中生活。而對杭州新高三的考生小陳來說也將進入到緊張的“高考時間”。小陳是踐行新高考改革的第一屆考生，再過一個多月，他和同為浙江省的新高三們將迎來高中學考、高考選考科目相結合的第三次考試和外語的首考。去年10月和今年4月，小陳分別已經參加了化學和歷史的學考和選考。
自2004年浙江高考新政的公布，給新高一學生的高中生活帶來不少變化。對于新高一學生來說，學會做“7選3”這道題很重要，而學校教學模式的改變，職業生涯規劃課程的引入也要求學生對自己的興趣、專業性向有所定位。
“學考+選考”模式增加考生選擇性
根據新高考改革方案，實行高中學考和高考選考相結合考試。除語文、數學、外語3科外，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術7科，同一科目提供學考和選考兩種試卷，學考滿分70分，考“必考題”;選考在學考“必考題”基礎上增加“加試題”(滿分30分)，選考滿分100分。相同科目的學考和選考同時在不同考場安排考試，學考考1小時，選考考1個半小時。對選考科目的考生來說，他既能通過70分必考題的考試獲得高中學考等級，作為高中畢業的依據之一，同時也能通過100分的考試獲得高考選考科目等級和賦分。
從高考科目上的這些變化可以看出，新高考改革方案突出了增加考生選擇性的特點，學生既可以自由選擇在什么時間完成考試，也可以自主選定哪些科目參加合格性考試，哪些科目將計入高考成績。
而從高校對選考科目的要求來看，無論選那三門科，都有至少66%以上的專業可以選報，比原來分文理兩類的選擇面要廣得多。
兩次考試機會給學生帶來更多的進步
選考科目每個考生要考3門，每科最多可以考2次，成績2年有效。有效期是以考生參加6月份全國統一高考首日為基準日期，倒退兩年來計算。如果考生2017年參加統一高考，那么其選考科目必須是2015年6月7日及以后參加考試獲得的成績才有效。
新高考的外語科目也是一年兩考，一考兩用，卷面滿分均150分。“一年兩考”是指一次在6月份與高考語文、數學同步安排，僅限當年高考考生參加;另一次在10月份與其他學考科目同步安排;“一考兩用”是指每次考試都兼具學考和高考兩個功用：作學考用，其報考資格、考試日期、劃等(5等)比例方法均和其他學考科目相同;作高考用，其成績與語文數學一樣以卷面實際得分計入高考總分。兩次考試的學考等級和計入高考的卷面得分均由學生選擇一次使用。
新高考打破了過去的文科和理科的界限，使文理不分科成為可能，也使學生們根據自己的特長和興趣進行學習和選擇成為可能。兩次考試也給學生帶來更多的進步機會。
課表“私人訂制”顛覆傳統教學手段
新高考的“7選3”帶來了35種課程選擇“套餐”，固定課表不見了，取而代之的是個性化課程表和走班制。今年暑假，杭州十四中教學處的潘曉燕老師就給學校近1600名學生排課程表。潘老師說，電腦是有一個軟件的，她的任務是把一些基本信息，比如任課老師的信息，教哪個年級哪個班，教什么課，一周上幾節，還有課程的信息等，輸入電腦，還要了解學生學考、選考的數據，選修課選擇的數據等，再加上一些設置條件，才能初步完成一張課程表。
潘老師表示，新高考來了后，學生的選擇多起來了，高考科目7選3，同一門高考科目有學考還有選考，學校還有上百門的選修課，這張課程表已經超越了原來單一的、固定不變的模式了。
幾年前學校就已經開始用電腦代替人腦，用計算機軟件來排課表。新高考來了后，杭州已經沒有用紙質排課表的學校了。
潘老師說，新高考課程表還有一個比較大的變化，就是從原來寒暑假兩次排課程表，變成了現在一年排四次。“除了寒暑假以外，每年4月和10月學考選考結束后，同樣需要再排一次課程表。”
“有的學生已經把物理考掉了，有的還要上，怎么辦?課程表肯定要重新排一次呀。”潘老師說，特別是到了高三，語數外老師還要上課，物理、化學等學科的老師可能不用上課了，課程表肯定要重新排的。
有家長曾擔心，學生對課程的選擇這么多，組合這么多，對整所學校來說，如何把課程表排起來，達到一人一張，預計難度會比較大。
提前做好職業生涯規劃將越來越重要
面對新高考的挑戰，許多高中校長也表示，職業生涯規劃將在高中三年的學習中發揮著越來越重要的作用。
杭城某高中負責人表示：“在高一，學校會對學生進行興趣性向測試，讓其了解自己的職業傾向,借助于常規的職業生涯規劃課程，讓學生了解個人興趣，意識到 ‘我想做什么?我能做什么?我該怎么做?’的生涯問題;在高二學校會開設專門選修課，并組織有針對性的生涯探索活動，讓學生在了解個人特質的基礎上，對學習與職業信息，個人與環境之間的
(責任編輯：武文華)
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