2016年高考語文練習題及答案(9)(2)
參考答案
1.國學是中華民族生命智慧的結晶，它是中國歷史上流光溢彩的明珠，它是中華民族生存發展的堅實根基，它是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。從現在開始，我們要積極地誦讀經典，學習國學，投身于國學的海洋中，讓我們來復興國學，振興中華!
2.樂妮，感冒好些了嗎?要記著吃藥。想家了吧?給家里打電話了嗎?哦?為什么?你是擔心你媽媽又為你著急，又會累著了吧?
3.漢字之美，美在形體。甲骨文行筆如畫，恰似遠古的梵音回蕩在歷史的天空;篆體古樸精致，猶如一道佳肴令人回味悠長;隸書端莊敦厚，楷書雋秀大方，行書玉樹臨風，草書筆走龍蛇。漢字之美，美在靈性如詩，橫豎點撇捺勾，每一個符號都是性格的精靈，所組成的每一個字都是一片神奇的天空。美哉，漢字!你是一幅巨大無邊的歷史畫卷，你是一曲震撼宇宙的交響樂曲，你是一首意味無窮的美妙華章。你更是一根無形的繩，連著歷史與未來，連著濃濃的華夏血脈親情;你是東方沃土上永不移動的河床，承載著炎黃百姓的生活情感和人間理想，承載著中華民族五千年博大深厚燦爛的民族文化。
4.我們以青春的熱情迎接青奧會，我們用美好的憧憬盼望青奧會，我們把真誠的祝愿獻給青奧會。(內容2分，修辭2分，語意連貫1分)
5.(多背一公斤，)就多一片關愛的綠陰;(多背一公斤，)就多一盞希望的明燈。
6.俄羅斯人用一種自嘲的方式彌補了開幕式的遺憾，讓我們感受到他們的幽默，感受到他們的智慧，更感受到他們的自信。
7.(示例一)珠江有潮，豐碑無言!廣州武警鄭益龍沖刺般奔跑21步前去救人的場景，雖然僅有短短的14秒，但在網絡上卻被轉發十幾萬次。這21步，挽救了一個瀕危的生命，也喚醒了人們深藏內心的愛和責任!
(示例二)江水無情，人間有愛!老人摔倒該不該扶?廣州武警鄭益龍用奮不顧身跳江救人的行為給我們一個響亮的回答。他雖然犧牲了，但他的故事成為了這座城市最溫暖的篇章。
8.夢是什么?夢是翅膀，能帶領我們飛翔;夢是燈塔，能指引我們方向。我們是年輕的一代，我們承載著國家的未來，并要為這個未來而奮斗，中國夢就是我的夢!“我的夢，中國夢”主題班會現在開始!
9.(示例一)我贊成公文及教科書與網絡流行語“絕緣”。(1分)
其一，公文是在公務活動中進行交際、傳遞信息的文書，教科書則是教會學生規范表達的工具，二者表達均應準確、規范、嚴謹，而網絡語言不嚴密、不規范且缺少高雅;(3分)
其二，網絡語言對漢語是一種污染，公文中如出現網絡流行語，絕大部分老百姓是看不懂的;而中小學生語言基礎還不牢固，如果過早接觸網絡語言，勢必影響規范漢語的傳承。(3分)所以，公務機關、學校應盡快遠離網絡詞匯。
(示例二)我認為公文及教科書不該遠離網絡流行語。(1分)
其一，網絡語言是對中國語言文化的拓展和補充，給中國語言注入了新鮮血液，世界日新月異，時代在不斷發展，新的詞匯和語文現象層出不窮，網絡語言也是新語言，漢語沒有理由不吸納;(3分)
其二，網絡語言簡潔生動，能吸引年輕人。作為政府和官員而言，在日常工作中分清主次，保持公文的科學嚴謹之外，可以關注網絡化表達方式，利用好網絡語言，這是接地氣與網友聯絡的好方式。另外，像“喜大普奔”“坑爹”“醬紫”等很多網絡語言符合青少年學生的情感特點，他們遲早要接觸，不如正確地引導，以去粗存精，去偽存真。(3分)所以，公務機關、學校不應錯過網絡詞匯。(言之成理亦可)
10.(示例一)修鞋工在快樂地鼓搗著那臺有點破舊的補鞋機，滴滴答答響個不停，仿佛一支酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一樁生意都沒有，他也總是笑瞇瞇的。
(示例二)一位三十歲左右的少婦，靜靜地坐在草坪上織毛衣，嘴角掛著知足的笑意。線和針在她纖細白嫩的手指間歡快地穿梭。這種穿梭，明顯不同于熙熙攘攘的人群或者首尾相繼的車隊所形成的那種。
11.有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。此林俊德之謂也!您是人民的功臣!您的毅力，您的精神，您的愛國情懷將永遠激勵著我們追尋夢想，一路走好!
12.[鏡頭二] 冬天，寒風蕭瑟，樹枝光禿。兒女忙忙碌碌，老母親空等兒女聚餐。
[公益廣告詞] 歲月漫漫，他們的容顏也會漸漸老去，讓我們常回家看看。
13.百年名校，雖歷經風雨而能與時俱進，桃豐李盛，棟直梁堅，榮譽滿載，可喜可賀!憶往昔崢嶸，令人緬懷和欣慰;望前程燦爛，促人勵志和揚鞭。
14.禮物：傘
祝福語：親愛的爸爸，您的關懷像一把傘，為我遮蔽風雨，您用如山的父愛，撐起了我童年成長的一片燦爛。您辛苦了，爸爸，我已長大，我愿用我的手為您撐起一片幸福的天空。
(責任編輯：盧雁明)
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