藝考拼“才藝”更拼“文化”

　　2016年安徽省高考報(bào)名工作正在緊張準(zhǔn)備中，作為首批報(bào)名的考生，藝考生們2016年面臨的藝考新改革讓不少人已經(jīng)感受到壓力。據(jù)悉，安徽省2016年起在原有美術(shù)與設(shè)計(jì)類、音樂類專業(yè)省統(tǒng)考的基礎(chǔ)上組織實(shí)施舞蹈類、戲劇影視類專業(yè)省統(tǒng)考，這意味著安徽省藝術(shù)類專業(yè)課省統(tǒng)考將覆蓋通過普通高考在安徽省招生的所有藝術(shù)專業(yè)。對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士分析認(rèn)為，面對(duì)更加嚴(yán)格的藝考政策，除了讓延續(xù)多年的藝考熱逐漸趨于理性外，文化課的競(jìng)爭將可能繼續(xù)加劇。

　　文化課成績會(huì)繼續(xù)提高

　　藝考生文化課分?jǐn)?shù)線的提高，使得藝考生面臨的挑戰(zhàn)越來越大。

　　安徽省從2014年就開始規(guī)定，美術(shù)類考生文化課成績不得低于相同批次普通類考生成績的70%，音樂類不得低于65%。“其實(shí)藝考文化課分?jǐn)?shù)線的大幅提升在2014年起就表現(xiàn)得很明顯，藝考專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)考后影響較大。而且從這些年的分?jǐn)?shù)線劃定情況看，文化課的門檻只會(huì)越來越高，藝考早就不是上大學(xué)的捷徑了。”采訪中，省城一家藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人告訴記者，現(xiàn)在不少高三生反過頭去補(bǔ)習(xí)文化課，以求錄取時(shí)增加競(jìng)爭力。

　　文化課成績提高在高校的錄取中也表現(xiàn)明顯。記者查詢發(fā)現(xiàn)，最近三年北京電影學(xué)院、北京服裝學(xué)院、中央美院、清華美院等高校提高了文化課的分?jǐn)?shù)線和其在招生錄取中的權(quán)重，大學(xué)的藝考生文化課分?jǐn)?shù)線往往達(dá)到普通文理科的本科線。

　　數(shù)字：分?jǐn)?shù)線三年上漲

　　從近三年來安徽省考生的成績情況看，藝考生的文化課成績也在逐年提升。以藝術(shù)類戲劇與影視學(xué)類為例，2015年本科文科文化課分?jǐn)?shù)線為391分，2014年則是350分，而2013年藝術(shù)類文科文化課本科線為280分。雖然這其中有當(dāng)年試卷難度差別的因素，但藝考文化課的分?jǐn)?shù)門檻本身也在提高。

　　讓藝考報(bào)名更趨于理性

　　雖然統(tǒng)考可能會(huì)帶來競(jìng)爭的加劇，但是對(duì)于考生備考來說，卻減輕了不少負(fù)擔(dān)，統(tǒng)考成績的廣泛適用將會(huì)促使藝考報(bào)名更趨于理性。

　　據(jù)了解，在實(shí)施藝考省統(tǒng)考之前，一些報(bào)考省外藝術(shù)院校的考生須參加由招生學(xué)校組織的�？�。如果考生報(bào)考幾個(gè)不同學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)，則需去不同地點(diǎn)參加不同的考試，浪費(fèi)考生的精力、財(cái)力，也耽誤藝考生寶貴的文化課復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　而且為了賺取學(xué)生的報(bào)名費(fèi)，組織招生的院校往往會(huì)隱瞞實(shí)際招生計(jì)劃數(shù)，讓學(xué)生盲目報(bào)考，一個(gè)學(xué)生報(bào)考七八個(gè)學(xué)校的情況并不少見。

　　影響：可避免考生盲目撒網(wǎng)

　　2016年起，在安徽省招生的所有藝術(shù)專業(yè)全部統(tǒng)考，這讓藝考招生更加規(guī)范，來皖的院校要經(jīng)過嚴(yán)格審核才允許招生，校考院校的數(shù)量減少，統(tǒng)考成績被廣泛適用于藝術(shù)院校。考生必須先統(tǒng)考且合格后才能進(jìn)行省外院校專業(yè)考，這樣就避免了考生盲目地遍地撒網(wǎng)，而改為劃定學(xué)校后重點(diǎn)攻克。

　　根據(jù)規(guī)定，安徽省藝考生批次志愿為校考本科專業(yè)，包括中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院等31所獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校。業(yè)內(nèi)人士分析表示，藝考專業(yè)全部統(tǒng)考后，可能會(huì)使得競(jìng)爭力原本就不如“31所”的地方一般院校喪失了部分“自主招生”權(quán)，對(duì)生源產(chǎn)生影響。一些學(xué)生可能就奔著學(xué)校去了，省內(nèi)一般院校的壓力較大。