廣西高考方案公布 錄取不分二本三本(2)
國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出要完善高中學業水平考試,規范高中學生綜合素質評價。這兩項是新課改后建立考試招生“三位一體”評價體系的重要環節,國家高中學業水平考試和高中學生綜合素質評價的實施方案也于2014年底出臺,對于兩項工作提出了更加具體的實施意見。我區目前處于過渡期,正根據國家有關部署和要求,抓緊制訂新的學業水平考試方案和綜合素質評價方案。因此,在2015年,應屆普通高中畢業生的學業水平考試成績暫不計入高考總分,與其綜合素質評價一同記入考生普通高考電子檔案,作為招生院校錄取時的重要參考;對非2015年應屆普通高中畢業生同樣不作要求。在高考報名時,應屆普通高中畢業生須交驗由校長簽字認可的《廣西普通高中畢業生綜合素質總評表》,非2015年應屆普通高中畢業生須由所在單位或社區如實填寫《廣西壯族自治區2015年普通高等學校招生考生報名登記表》中“政治思想品德考核”欄,由其負責人簽字并加蓋公章。
二本和三本院校合并錄取
根據國務院《關于深化考試招生制度改革的實施意見》中關于“改進錄取方式,創造條件逐步取消高校招生錄取批次”的要求,為提高考生志愿填報的有效性,增加高校和學生的雙向選擇機會,我區對2015年普通高校招生錄取批次和志愿設置也進行了改革。
我區對錄取批次的改革體現為“二本、三本高校合并錄取”,即:本科第二批與本科第三批合并為本科第二批;本科提前批與獨立學院提前批合并為本科提前批;本科第二批預科B類與本科第三批預科合并為本科第二批預科B類,執行同一錄取控制分數線,同時錄取。這樣整合,有利于消除社會對第三批院校畢業生的偏見,實現高校畢業生平等競爭就業;有利于消除由批次劃分引起的本科第三批院校錄取分數偏低的現象,為民辦高校提供平等競爭和發展的平臺,體現了自治區政府對民辦教育的重視和支持;有利于促進我區同批次本科院校改善辦學條件,以優良的教學成果吸引學生報考。
為了確保考生能公平享有更多的錄取機會,我區在批次調整的基礎上,對各批次的院校志愿設置也做了相應調整:為便于考生選擇填報,作為配套措施,將所有實行平行志愿批次的院校志愿數都由4個增加至6個;對本科提前批和高職高專提前批兩個順序志愿批次,為消除第二志愿的盲目性、偶然性,調整后填報時只設置一個院校志愿,缺額計劃通過一次或多次征集完成,即用征集志愿來代替以前的第二志愿,更有利于公平公正和高校擇優;其他實行順序志愿的批次,如本科第二批預科批A類院校一般設置有少數民族考生錄取比例或其他條件,對考生有較為明確的針對性,高職高專預科批招生院校數和計劃數很少,因此這兩個批次院校志愿數仍設為2個,可以基本滿足考生的錄取需求。
高職院校非統考錄取比例將擴大
根據國家和自治區的有關精神,我區2015年將進一步擴大高等職業院校單獨考試招生試點,以及高等職業院校對口中等職業學校畢業生自主招生的招生計劃數,逐步提高通過非統考方式錄取到高職院校的考生比例。高等職業院校單獨考試招生試點由招生院校自行確定考試方式、考試科目、考試內容、評分標準、錄取原則;高等職業院校對口中等職業學校畢業生自主招生不組織全區統一考試,由招生學校自主選拔錄取,但考生志愿需本人通過自治區招生院志愿填報系統填報。
進一步減少和規范考生加分項目
2014 年底,教育部等五部委出臺了《關于進一步減少和規范高考加分項目和分值的意見》。我區反復研究論證、征求意見,已草擬了《廣西壯族自治區調整規范高考加分實施方案》,進一步減少和規范考生加分項目。目前該實施方案已報教育部審核,待審定后另行公布,考生可持續關注自治區招生考試院發布的有關信息。