湖北高考招生政策：2016年起將取消三本(2)
少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整
根據(jù)國務(wù)院和教育部有關(guān)精神，2015年湖北高招將調(diào)整高考加分政策，減少高考加分項目和分值。
調(diào)整少數(shù)民族考生加分范圍。加分對象僅限少數(shù)民族聚居地的少數(shù)民族考生，湖北省少數(shù)民族聚居地包括恩施土家族苗族自治州下轄的恩施市、利川市、建始縣、巴東縣、宣恩縣、咸豐縣、來鳳縣、鶴峰縣，以及宜昌市的長陽土家族自治縣和五峰土家族自治縣等10個縣(市)。散居地少數(shù)民族考生不再享受加分政策。同時取消恩施州、十堰市、宜昌市五峰縣和長陽縣考生報考當(dāng)?shù)厥僭盒＃褶r(nóng)架林區(qū)考生報考恩施州、宜昌市和十堰市省屬院校在文化總分基礎(chǔ)上增加20分投檔的政策。
此外，2015年湖北省取消體育特長生加分政策，農(nóng)村獨女報考我省省屬院校加分分值從原來的10分調(diào)整為5分。
高職高專第二階段錄取時，錄取分?jǐn)?shù)線由高校確定
2015年，高職高專招生改革除了合并批次、實行平行志愿外，最大的改革就是進(jìn)行高職院校多元互動錄取試點。具體做法是：高職高專分兩段錄取，兩段采取不同的錄取方式。
第一階段：湖北省所有有高職高專招生計劃的高校，在省統(tǒng)一劃定的平行志愿投檔分?jǐn)?shù)線上按平行志愿投檔錄取。
第二階段：平行志愿投檔后，計劃未完成的湖北省屬高校經(jīng)自愿申請同意后，進(jìn)行多元互動錄取試點，錄取分?jǐn)?shù)線由高校自主確定，報省招辦審核備案后集中公布。多元互動錄取實行“四統(tǒng)一”管理，即統(tǒng)一錄取平臺、統(tǒng)一操作規(guī)范、統(tǒng)一計劃管理、統(tǒng)一信息管理。在多元互動錄取期間，考生在填報志愿后，可以查看自己在所填報院校中的排名，如果排名超出該校計劃數(shù)，可以及時調(diào)整自己的志愿，選擇其他學(xué)校填報;高校可以在考生填報志愿期間，查看本校生源情況。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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