2015高考選專業:口腔醫學該不該選擇
2015高考選專業:口腔醫學該不該選擇?下面育路高考網指導老師簡單的談一談:
2015年4月22日,李女士帶著孩子來找我做咨詢,王同學的職業特質測評結果顯示:他的實用型、研究型的優勢和興趣的匹配度非常高,說明他的動手能力非常強也善于思考,探索未知事物。同時他的常規型分值也比較高,說明他能夠做有秩序,有制度的工作。而且,在職業性格方面,他是一個典型的熊貓性格的人,待人友善。
我們的“志愿寶”系統給孩子推薦了“口腔醫學”這個專業,而且孩子的職業特質也非常適合從事該行業。可是在咨詢的過程中,媽媽表示口腔醫學的就業率很低,什么學歷的都能做,競爭也非常激烈,不是很認可,非常糾結。
口腔醫學主要是針對于口腔的一種臨床醫學,畢業之后最理想的職業就是口腔醫師,對矯正、治療牙病等口腔問題進行的臨床醫學。
口腔醫學開設的課程是比較靈活的,不僅包括醫學方面的理論實踐知識,還包含了一些化學、物理知識。這樣能夠更加融入當代的發展需要,使得一批又一批的專業人才慢慢涌現。主要的課程有:物理學、生物學、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。主要還是針對口腔的一些臨床醫學的學習與研究。
隨著我國醫學科技的不斷發展,口腔醫學就業前景凸顯出高漲的趨勢,同樣也是一個比較賺錢的職業,畢業之后能在大型醫院從事口腔工作、或者自己開一家小診所、或是在美容機構從事相關的整形美容的職業等,這幾個方向都是非常好的選擇。
在西方發達國家,一般是一到兩千個居民擁有一個牙科醫生。有些發展中國家發展得很好,比如“金磚四國”,巴西900多人就有一個牙科醫生,我們的鄰國俄羅斯,也是“金磚四國”之一,3000多居民有一個牙科醫生。我們國家的情況還比不了這些國家,我們現在全國平均大概是七到八千個居民有一個牙科醫生,北京市城區現在的牙科醫生和人口比例大概也是2000多個老百姓可以擁有一個牙科醫生。
“中華口腔委員會”表示這樣的水平和我們目前的經濟發展水平和社會發展水平還是極不相適應的,未來的幾年,口腔醫學事業將持續高溫,國家對于口腔醫學人才的也會更加嚴格和專業化,所以只要個人技術過硬,那么這無疑是一個非常有發展前景的行業。
(責任編輯:盧雁明)
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