高中14門課程均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍
教育部近日公布了《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)，根據(jù)《意見》，高中14門課程均列入學(xué)業(yè)水平考試范圍。在實(shí)行高考(課程)綜合改革的省(區(qū)、市)，計(jì)入高校招生錄取總成績的學(xué)業(yè)水平考試3個科目，將由學(xué)生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物等科目中自主選擇，這個“等”字，實(shí)際上給各省(區(qū)、市)在設(shè)定高考選考科目時提供了巨大操作空間。
學(xué)校體育專家、南京理工大學(xué)動商研究中心主任王宗平教授認(rèn)為，《意見》為體育成為高考選考科目提供了政策支持。
記者為此征詢了制定《意見》的教育部基礎(chǔ)教育二司的相關(guān)負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人向記者確認(rèn)，《意見》沒有限定高考選考科目的范圍就是思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門，各省(區(qū)、市)可以根據(jù)本地實(shí)際情況，劃定除上述6門課程之外其他可以進(jìn)入高考選考范圍的科目。
這名負(fù)責(zé)人同時指出，作為高考改革試點(diǎn)省份之一的浙江省，已經(jīng)將技術(shù)列為2017年高考的選考科目之一，實(shí)際上，這就突破了傳統(tǒng)的“物化生史地政”6門課而達(dá)到了7門。浙江省的做法符合國家高考改革的方向。
由此，在王宗平看來，體育也可以和技術(shù)一樣入選高考選考科目。
(責(zé)任編輯：盧雁明)
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