2014年把握高考改革的十大關鍵影響(2)

　　6、差距趨小，更加公平

　　2015年起增加使用全國統一命題試卷的省份。更加凸顯公平。改進評分方式，加強評卷管理，完善成績報告。

　　7、錄取不再按批次，雙向選擇機會多

　　新政提出，推行平行志愿、取消批次錄取等涉及高校招生的改革。平行志愿會更加加劇“分數扁平化”，對高校生源會產生一定影響，不利于高校優勢專業學科建設。影響較大的是“211”院校。而對于北大、清華這些國內頂尖的“985”院校影響并不大，因為學生“知分、知線、知位”填報的話，這些學校大都已將最拔尖的學生鎖定了，學生整體水平呈上升趨勢。

　　8、北京或將減少屬地招生

　　教育部副部長杜玉波要求，部屬高校嚴格控制屬地招生比例，將調出的指標主要用于中西部及入學機會偏低的地區。北京將在改進招生計劃分配上進行改革。2015年，部分本科一批招生學校在京招生時，將把一定比例的招生計劃定向投到生態涵養發展區和城市發展新區，以提高這些地區升入本科一批高校的學生人數。北京市教委向市屬高校下發的2014年招生計劃建議人數顯示，今年北京市屬高校的京外招生計劃穩中有降。

　　9、向邊遠、貧困、民族地區進行招生傾斜

　　這次改革將采取兩項傾斜政策：第一項是，繼續實施國家“農村貧困地區定向招生專項計劃”，由重點高校面向貧困地區定向招生。這項計劃從2012年啟動，到今年已擴大到5萬名，覆蓋22個省份的832個貧困縣，今年農村學生上重點高校人數比2013年增加了11.4%。第二項是，部屬高校、省屬重點高校都要安排一定比例的名額，專門招收邊遠、貧困、民族地區的農村學生。

　　10、高職院校招生分類考試將成為主渠道

　　高職院校考試招生與普通高校相對分開，實行“文化素質+職業技能”評價方式。中職學校畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。普通高中畢業生報考高職院校，參加職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。

　　(責任編輯：盧雁明)

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