上海高考改革試點(diǎn) 探索更公平高考道路

 　　從“千軍萬馬過獨(dú)木橋”到怪題連連的高校自主招生，填鴨式教育、唯分?jǐn)?shù)論的教學(xué)方式……多年以來，中國高考制度中的一些弊病廣受詬病。近日，《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》正式發(fā)布，高考將經(jīng)歷1977年以來力度最大的改革。上海被列為高考綜合改革試點(diǎn)省市之一。學(xué)者、教育工作者對試行在即的高考改革態(tài)度積極樂觀，認(rèn)為這是在追求高考公平道路上走出的重要一步。

　　根據(jù)新政策，今后，學(xué)生高考錄取總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平等級考試3個(gè)科目成績組成。改革還將探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。這意味著，高中階段乃至整個(gè)普教階段的教育方式將有所改變，學(xué)校在管理方面也將面臨新挑戰(zhàn)。

　　在華東師范大學(xué)高等教育研究所專家侯定凱看來，此次改革亮點(diǎn)頗多，特別是凸顯了相關(guān)政策間的呼應(yīng)。他說，過去高考招生制度在選拔性上有層層加碼的趨勢，每個(gè)政策都在加劇學(xué)生的分層。但實(shí)際上，過度甄別不但不利于公平原則，甄別本身的科學(xué)性也值得懷疑。

　　他舉例說，過去通過自主招生的聯(lián)考加分、統(tǒng)考前招生等方式，導(dǎo)致優(yōu)等生在各種競爭中“贏者通吃”的現(xiàn)象，損害了大多數(shù)學(xué)生的競爭機(jī)會(huì)。新的高考制度把自主招生安排在高考后，不得進(jìn)行聯(lián)考方式，且對統(tǒng)一加分制度進(jìn)行了嚴(yán)格限制，這些都回應(yīng)了公眾對公平的訴求。

　　侯定凱認(rèn)為，取消高中階段文理分科教學(xué)既可避免學(xué)生過早分化和固化學(xué)術(shù)興趣，又有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才。他指出，在人才的選拔上，學(xué)生可以從兩次英語考試、高中學(xué)業(yè)水平考試、平行志愿政策等改革中獲得更多的選擇機(jī)會(huì)。高校選拔人才或?qū)⒃O(shè)置更多合理的“觀察點(diǎn)”。

　　高考制度的改革會(huì)給中學(xué)教育帶來怎樣的影響?在張堰中學(xué)校長樊漢彬看來，高考制度改革將使素質(zhì)教育導(dǎo)向更加清晰。他說，此次改革將在原有制度傳承的基礎(chǔ)上，完善現(xiàn)代考試制度體系。學(xué)校也將從偏重育分教學(xué)、知識傳授教育轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)育人教學(xué)和成人教育。

　　上海市教委透露，上海將結(jié)合實(shí)際，制定相關(guān)改革方案。目前，方案正在加緊修改完善，并將按規(guī)定程序報(bào)批。

　　(責(zé)任編輯：商興龍)

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