高考熱門專業遭“毀三觀” 只因就業難
高校畢業生的就業率一直是人們關注的事情，也是影響高校及開設專業口碑的一個重要原因。因為每年畢業生都達數百萬，造成很大一部分畢業生就業難，導致了很多高考熱門專業遭吐槽，被稱“毀人”專業，其中醫學、新聞類專業上榜。
現在的高校畢業生同企業招聘出現了一個兩極分化的現象：多數大學畢業生找不到合適工作;好多企業高薪難聘合適人才。“就業難”與“用工荒”的并存，凸顯著謀求經濟轉型的中國正經歷結構性的就業矛盾。這與很多大學的課程設置與現實社會需求脫節導致的，大學如何對接社會，培養“適銷對路”的大學生，拷問著中國高等教育改革的步伐。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇接受記者采訪時指出，近年來，很多高校為了擴招，辦一些家長喜歡、學生青睞的熱門專業，但是這些專業空有虛名，學生很難掌握到應對社會競爭的能力。
此外，熊丙奇還指出，“目前整個教育管理體系‘寬進寬出’，高校對人才培養沒有提出嚴格要求，畢業生只有大學生身份、沒有大學生水平，也是大學生就業難的原因之一。”
而醫學、新聞類專業都是對專業知識要求很嚴格的高考專業，所以想要這兩個專業的畢業生好找工作，首先就是畢業生自身能力過硬。但是很多開設此類專業的大學并不具備讓學生實訓、實習的能力，這就導致眾多學生空有一腦子理論知識，卻不能有效去運用，那么畢業時就業肯定難了。由于工作壓力大、安全系數低，醫學成為被吐槽次數最多的專業。這也和現在的很多人的認識有關，還有就是總是出現的醫療事件也讓人們對醫學專業產生誤解。
其實最大的問題還是在于學校，專業設置與社會脫節，很多相關專家也分析了現在的這種現象，很多專家呼吁擴大高校辦學自主權，“目前高校專業、學科設置沒有足夠的自主空間，老師給學生開設什么樣的課程、采取什么樣的培養模式，都受到行政的干擾。所以，只有有了辦學自主權，高校才能應對社會不斷變化的形勢。”
事實上，近年來高等教育質量下降已飽受社會詬病。熊丙奇表示，“目前高校多強調教師的論文、課題、經費，導致了教師不重視人才培養，師生雙方共同應付課堂等現象。”
在熊丙奇看來，大學生依靠自身努力提高個人能力也很重要。除此之外，他還呼吁學校重視對學生進行職業生涯規劃教育。
“很多學生直至高考志愿填報時都還不知道該選什么學校和專業，這凸顯了中國教育對職業生涯規劃教育重視不足。學校必須重視學生的職業生涯規劃教育，告訴學生應該如何適應大學生活，該給大學生活定下什么樣的目標，該怎么樣在學習中完善自我。”熊丙奇說。
高校畢業生就業難問題一時半會解決不了，那么在校大學生就必須時刻提醒自己去努力學習，即使沒有掌握真實的實際動手能力，但是過硬的理論知識也是企業的敲門磚，所以我們在面對就業難問題上，先從自身考慮吧。
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(責任編輯：商興龍)
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