江蘇2014年高考考試說明解讀

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　　江蘇2014高考考試說明解讀:

　　歷史增加“文革對民主法制的踐踏”等考點

　　解讀人：江蘇教育學院附屬高級中學、南京市優(yōu)秀青年教師沈功書

　　【變化】2014年江蘇高考歷史考試說明與2013年相比，在命題指導思想、考核目標與要求上幾乎完全一致，只是增加了四個字“以穩(wěn)為主”，調(diào)整可歸納為三類：第一、增加了7個考點：君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響、古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要技術(shù)成就、民族區(qū)域自治制度的發(fā)展、“文化大革命”對民主法制的踐踏、國民經(jīng)濟的調(diào)整、人工合成結(jié)晶牛胰島素、現(xiàn)代中國教育發(fā)展的基本歷程與成就。第二、刪除了3個考點：西周政權(quán)的建立與滅亡、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的興辦。這是從字面上看，需要提醒的是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點這個考點可以包括男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟，因此，實質(zhì)減少的只有兩個考點。第三、行文表述發(fā)生了局部改變，主要是為了歷史概念更加的嚴謹和全面，如第一次國共合作與北伐戰(zhàn)爭改為國民革命運動;“冷戰(zhàn)”局面的形成改為美蘇兩極對峙格局的形成;董仲舒與“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”改為董仲舒的思想主張;“閉關(guān)守國”改為“閉關(guān)鎖國”等。考試說明在典型題示例部分調(diào)換了五道選擇題和一道選做題，依次是7、14、17、18、20、25題。

　　【建議】對高三復習有四點啟示：一是要以形式多樣的史料串聯(lián)知識、闡釋教材、提高學生的遷移能力;二是在專題內(nèi)整合教材，關(guān)注階段特征與發(fā)展線索;三是培養(yǎng)學生讀圖觀察能力;四是在選修模塊要關(guān)注已經(jīng)考過的內(nèi)容，并將兩個改革或兩個人物進行適當?shù)谋容^。

　　(責任編輯：盧雁明)

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