2013年高考作文素材(議論文):文明
文明
(1)引言
文明是社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的標(biāo)志。一個(gè)社會(huì)的文明程度的高低,反映了這個(gè)社會(huì)全體成員綜合素質(zhì)的水平。
文明體現(xiàn)在每個(gè)人的行為舉止上,要養(yǎng)成整個(gè)社會(huì)講文明的風(fēng)氣,就要從每個(gè)人做起,從自己做起,在日常生活中培養(yǎng)自己文明行為。
(2)事實(shí)論據(jù)
周恩來(lái)的風(fēng)采
世人除了敬佩周恩來(lái)的高尚情操、獻(xiàn)身精神、精明智慧和學(xué)識(shí)淵博外,還十分仰慕他的迷人風(fēng)采。他儀表整潔,舉止文明,態(tài)度優(yōu)雅。他身為國(guó)家總理,但總是謙恭有禮,服務(wù)員給他端茶,他常常起身雙手接過(guò)去,并微笑點(diǎn)頭表示感謝;外出視察,每到一處,他總要和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;在公共場(chǎng)所他總是模范地遵守一切公共秩序,遇見(jiàn)人民群眾,他都要微筆著向大家招手致意;他每天工作18小時(shí),每次接見(jiàn)外賓,總是提前到達(dá),站在門(mén)口和大家一一握手,態(tài)度和藹誠(chéng)懇,會(huì)見(jiàn)結(jié)束,他總把客人送到大門(mén)外,直到汽車開(kāi)動(dòng)離開(kāi)。外國(guó)記者贊美他:“大凡見(jiàn)到他的人,都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,人品非凡而且令人神往。”
總理道歉
霍克任澳大利亞總理時(shí),有一次在一家商場(chǎng)內(nèi)與一位老人就養(yǎng)老金問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。霍克一時(shí)沖動(dòng),罵那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克舉行記者招待會(huì),就自己不文明的語(yǔ)言,公開(kāi)向這位老者道歉。他說(shuō):“那天我非常困惱,但這不能成為我使用那種措辭的理由。如果我確實(shí)傷害了他的話,我愿意就此向這位先生道歉,誠(chéng)請(qǐng)寬容我的不遜。”
(3)理論論據(jù)
夫子濕、良、恭、儉、讓。
《論語(yǔ)?學(xué)而》
心平氣和四個(gè)字,非有涵養(yǎng)者不能做。
弘一大師《格言別錄》
仁者愛(ài)人,有禮者敬人。愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。
《孟子?離婁下》
禮之用,和為貴。
《論語(yǔ)?學(xué)而》
約之以禮,驅(qū)之以法。
宋?蘇洵《張益州畫(huà)像記》
禮樂(lè)為本,刑政為末。
宋?蘇轍《河南府進(jìn)士策問(wèn)三首》
言語(yǔ)之美,穆穆皇皇。
《荀子?大略》
惡言不出口,茍語(yǔ)不留耳。
《鄧析子?轉(zhuǎn)辭篇》
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(責(zé)任編輯:盧雁明)
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