2013高考英語考試四大命題預測
2013年高考英語考綱與2012年相比,在考查內容與要求上與2012年基本沒有變化。但2013年高考的考試說明中,將考試大綱附錄詞匯量壓縮到了3000個左右,作為高考命題范圍。試題可能會將已經學過的詞匯放在新語境中,產生新詞義。另外,增加了個別單詞,僅要求知道漢語意思。對考生的語言運用能力的考查標準沒有變化。
命題趨勢預測
預測一:聽力難度與2012年保持一致
今年英語試題仍保留聽力,2012年課標卷聽力部分在篇幅上與往年基本一致,但從用詞和話題方面難度均有所上升;同時加強了對信息處理能力的要求。
預測二:完形填空強調應用
完型命題遵循“突出語篇,強調應用,注重實際”的設計思路和“以實詞為主,虛詞為輔,突出詞匯語境化,注重語言的交際性”的命題原則。文章長度在300詞左右,以意義填空為主,邏輯推理性強,融入對常識的考查,考查靈活運用語言知識的能力。
預測三:閱讀理解閱讀量大
今年閱讀理解仍將保持較大閱讀量,總詞數2000詞左右,以細節理解題為主,兼有推理判斷、詞義猜測、歸納篇章結構、找出主旨和要義、理解作者意圖、態度和觀點。
預測四:寫作要求提高
近幾年考綱對寫作要求有所提高,要求考生能夠準確使用語法和詞匯,能借助一些句型、詞匯等清楚連貫地表達思想。
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(責任編輯:王錚)
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