誤區(qū)五：缺乏專業(yè)指導(dǎo)，漠視服從志愿

2013-03-13 17:23:45 來源：湖北招生考試

　　誤區(qū)五：缺乏專業(yè)指導(dǎo)，漠視服從志愿

　　為了能夠提高招生錄取率，提升生源質(zhì)量，志愿填報(bào)中一般都設(shè)置了是否服從調(diào)劑的選項(xiàng)。一些考生了解所填報(bào)專業(yè)的基本情況，在志愿都填滿的前提下，往往忽視了“服從”志愿，其實(shí)，如果對(duì)填報(bào)學(xué)校的其他專業(yè)稍加了解的話，也可以通過選擇“服從調(diào)劑”的方式，在錄取規(guī)則內(nèi)進(jìn)入心儀的大學(xué)。

　　誤區(qū)六：父母包辦填報(bào)，考生喪失主動(dòng)性

　　高考志愿填報(bào)的主體是考生本人，應(yīng)對(duì)高考志愿填報(bào)負(fù)責(zé)，但這么多年以來，一直存在父母包辦的現(xiàn)象，考生喪失了主動(dòng)選擇的機(jī)會(huì)。往小的方面說，這可能僅僅是家庭內(nèi)部的一次分工不同而引起的抉擇；往大的方面說，高考某種程度上也事關(guān)考生的未來生涯發(fā)展，包括學(xué)業(yè)生涯和職業(yè)生涯，倘若不能夠讓考生自己更多的參與到填報(bào)過程中來，由此而帶來的家庭矛盾是深遠(yuǎn)的。

　　誤區(qū)七：一味追求升學(xué)，忽視職業(yè)規(guī)劃

　　正如前面所說，學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯是每個(gè)人在人生發(fā)展過程中不可或缺的兩個(gè)方面，某些考生以自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)為參照，高考志愿填報(bào)就規(guī)劃了今后讀碩士、博士的路線，比如本碩連讀、本博連讀等，實(shí)際上這些都只是高校在專業(yè)發(fā)展設(shè)置上的一條近路，能否順利連讀，關(guān)鍵還取決于本科的學(xué)習(xí)成效，此外許多職業(yè)往往并不需要如此高的學(xué)歷，大多招收研究生的專業(yè)更青睞考生的工作經(jīng)歷�？忌绻軌蚪Y(jié)合自身的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)歷，認(rèn)清自己想要什么后再做出是否一定要追求升學(xué)的決定。