2013貴州高考將進行四大改革 英語增加聽力考試(2)
改革二
高考各科目考試內容調整
考試內容方面，普通高中實行新課改后，教育部頒布了新課改后的高考考試大綱、課程標準、考試說明，高考考試內容也將隨之進行調整。
貴州省新課程改革高考使用教育部考試中心統一命制試題。命題依據教育部頒布的《課程標準》和《考試大綱》。考試范圍為《普通高等學校招生全國統一考試大綱（課程標準實驗版）》和《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明（課程標準實驗版）》中規定的必考內容和選考內容。
高考各科的考試內容依據《普通高等學校招生全國統一考試大綱的說明（課程標準實驗版）》。
改革三
高考錄取高中學業水平考試成績和綜合素質評價，作為參考依據
此次改革的一大亮點則是高考評價體系的改革。普通高中學業水平考試成績和綜合素質評價將計入考生電子檔案，并作為普通高校招生錄取的參考依據。
那么到底什么叫普通高中學業水平考試呢？綜合素質評價又包括哪些內容呢？
這位負責人解釋，普通高中學業水平考試是全省統一考試，由考試和考查兩部分組成，考試部分包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術等11門學科。
綜合素質評價則是由基本素質（道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康和審美與表現）和個性發展（個性特長和個人成果）組成，比以往的思想政治品德考核更能全面的反映考生的綜合素質情況。
普通高中學業水平考試成績和綜合素質評價計入考生電子檔案，并作為普通高校招生錄取的參考依據，這一個改革的好處是什么呢？
這位負責人表示，好處在于高校在錄取時能夠全面了解考生在高中三年的學習和成長情況，便于招生高校在錄取時能夠全面衡量，擇優錄取，引導學生全面發展，最大限度的發揮學業水平考試和綜合素質評價的作用和有效性，遵循了高考始終堅持有利于推進素質教育，有利于高校選拔和培養人才的基本原則。
這位負責人表示，這一改革的具體實施主要包括兩方面：
（1）考生學業水平考試總分作為高考同分考生位次排序的依據。同分考生學業水平總分高的排名在前，當考生學業水平總分相同時，按考生語文、數學、外語三科成績合計分從高到低排序，若遇相同分數，再按考生文（理）綜合成績從高到低進行排序，若按以上方法仍遇相同分數，則按語文、數學單科成績順序進行排序，即先看語文，若分數相同，則再看數學。
（2）招生高校可以在進檔考生的范圍內，按照在教育部“陽光高考”平臺公布的招生章程，錄取學業水平考試成績和綜合素質評價高的考生。
改革四
高職招生試行學業水平考試成績及綜合素質評價為依據的注冊入學辦法
此次的高考改革方案中，專門提出了加大高等職業教育（含普通專科）院校招生改革力度，實施多渠道錄取方式。并明確將增加高職院校單獨招生試點和規模，擴大中職報考高職和高職初中五年制招生規模，試行實施以學業水平考試成績及綜合素質評價為依據的高職招生注冊入學辦法等多項改革措施。
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(責任編輯：王錚)
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