甘肅2013年新高考大綱：化學考試內容有增刪
化學
西北師大附中中級教師王鍇、李學斌
「大綱分析」
一。考試目標與要求、試卷結構均無變化。
二。考試范圍與內容有以下變化：
1.必考內容：
將“化學基本概念和基本理論5.化學反應與能量”的“了解焓變與反應熱的含義。了解H=H（反應產物）-H（反應物）表達式的含義。理解蓋斯定律，并能運用蓋斯定律進行有關焓變的簡單計算。”兩條內容刪除。在“化學基本概念和基本理論5.化學反應與能量”部分的中增加了“能用蓋斯定律進行有關反應熱的簡單計算”。
在“常見有機物及其應用”中增加了“了解有機化合物的同分異構現象。”
在“常見有機物及其應用”后增加了“了解上述有機化合物發生反應的類型。”
2.選考內容：
增加了“化學與生活”模塊內容。
在“化學與技術”模塊中，將“了解催化劑……”改為“認識催化劑……”。
在“物質結構與元素的性質”模塊中，將“了解共價鍵的形成”改為“了解共價鍵的主要類型σ鍵和π鍵”。
增加了“了解簡單配合物的成鍵情況。”
減少了“了解金屬晶體常見的堆積方式”、“能根據晶胞確定晶體的組成并進行相關的計算”、“了解晶格能的概念及其對離子晶體性質的影響”三條內容。
「備考建議」
1.回歸教材，夯實基礎。考生要對課本知識進行再認識，把握學科基本知識的內在聯系，建立學科知識網絡。要認真閱讀教材，突出主干知識、重點知識的理解和應用，力爭形成對知識理解上的升華。高考試題千變萬化，但考試的重點和難點是相對穩定的，有些考點的重現率很高，如同分異構體、有機反應類型、離子反應正誤判斷、離子濃度比較、化學平衡及移動、實驗基本操作圖像分析等，這些試題均是直接考查化學基礎知識，或是對基礎知識的遷移應用。這就要求考生一定要熟練掌握基本知識，加深對知識的理解，結合考試說明把握復習的重點和方向，能夠主動建構并完善自己的知識結構，使之形成完整的知識體系。要注意化學思想方法。注意化學學科規律和學科特點。提高自學能力，接受、吸收、整合化學信息的能力。尤其要提高對圖像和圖表的解讀和觀察能力，注重知識的遷移應用。另外，在科學探究能力方面要加強，近幾年高考，探究能力考查是一個方向。
2.強化模擬試題的訓練。離高考僅有三個月時間了，應該隔周做一套模擬試題，使自己逐漸進入狀態，以利于在高考期間發揮出最大的實力。反復研究自己的錯題，提高訓練效果。
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(責任編輯：王錚)
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