用大局眼光指導(dǎo)應(yīng)考：高考理綜考場(chǎng)答題技巧

2013-02-27 15:47:19 來(lái)源：育路高考網(wǎng)

　　戰(zhàn)場(chǎng)要謀勢(shì)，棋局要謀勢(shì)，學(xué)習(xí)要謀勢(shì)，考場(chǎng)更要謀勢(shì)——用總分取勝的大局眼光來(lái)指導(dǎo)自己自如完成答卷。

　　高考中，要把平時(shí)累積的學(xué)習(xí)實(shí)力薄發(fā)在區(qū)區(qū)幾頁(yè)卷面上，須具備善于謀勢(shì)的整體應(yīng)考運(yùn)籌能力，靈活應(yīng)用高分答卷方法。各種題型解答時(shí)間的分配、答題的先后順序，難中易各檔試題的對(duì)策、新型試題、新穎題型的靈機(jī)應(yīng)變等等，對(duì)考試成績(jī)的影響非常大。唯有運(yùn)籌考場(chǎng)優(yōu)化應(yīng)對(duì)，方可笑傲考場(chǎng)。

　　一、跳躍式答卷法

　　近幾年高考試卷風(fēng)格的一個(gè)明顯變化是：不再像以前把壓軸大題、靈活性能力題、高難度綜合題集中于最后幾道大題，而是把難題靈活題的考點(diǎn)均勻分散，穿插在卷面的各個(gè)部分，試卷的前半部分也穿插編排一些小分值但難度較大的燙手小題。答卷一開(kāi)始被這些燙手小題纏住，一是耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，造成前后答卷時(shí)間分配不均衡，大大減少后面大分值試題的思考時(shí)間;二是大腦思維在小題解答上卡殼后，過(guò)早消耗腦力，產(chǎn)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的心理焦慮，也不利于在后面答卷中激發(fā)出自己最佳的應(yīng)考水平。

　　因此，考試動(dòng)筆一開(kāi)始就遇到“燙手”的小分值難題，不要硬碰，要機(jī)靈地把其曬在一邊，讓它一邊“涼一涼”，等解答完大題后，再去心情輕松地強(qiáng)攻。這種答卷策略的好處是：一開(kāi)始就用較少的時(shí)間較低的腦力消耗解答大量順手試題，積累較多的卷面得分，引導(dǎo)應(yīng)考心態(tài)進(jìn)入輕松自信的良性循環(huán)之中，一點(diǎn)一點(diǎn)“預(yù)熱”平時(shí)復(fù)習(xí)中烙印在大腦中的考試題感，大腦思維狀態(tài)逐漸活躍起來(lái)，心情趨于放松，解題思路如行云流水般打開(kāi)。

　　二、流水線式答卷法

　　這種答題法適合于那些基礎(chǔ)過(guò)硬成績(jī)穩(wěn)定細(xì)心冷靜的高三考生。它要求考生從答卷開(kāi)始就認(rèn)真細(xì)致地解題，盡可能做到每答一題就對(duì)一題，逐題逐道按卷面順序往下做，如同工廠的流水線生產(chǎn)程序。一般是解答完最后一道壓軸題后，所剩余的重新復(fù)查卷面時(shí)間并不多。這種答卷法的好處是大腦思維狀態(tài)平和，應(yīng)考心態(tài)平穩(wěn)，答題順序與節(jié)奏穩(wěn)健，不會(huì)出現(xiàn)卷面得分忽高忽低的失常現(xiàn)象，正式高考答卷得分率與平時(shí)的模擬考試基本一致。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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