2013年浙江高考考試說明詳細解讀(9)

    化學

    以主干知識為載體提升能力

    總體保持穩定。在命題指導思想、考試內容及要求上，與2012年基本相似，主要變化是刪去“了解溶液的組成”、“能運用平衡移動原理分析沉淀的溶解、生成和轉化過程”、“能舉例說明糖類在食品加工和生物質能源開發上的應用”等內容。

    樣卷結構和試題難度保持相對穩定，試題設計以能力考查為基本出發點，立足基礎知識、基本化學規律，重點加強對重要的化學知識點和化學規律之間的聯系，重要的化學分析方法，定性和定量問題的思維意識，觀察、重組、分析、推理等能力的考查。同時也更關注對考生運用文字、圖形、模型等科學表達能力的考查。

    復習建議：

    1、緊扣《學科指導意見》和《考試說明》，重視樣卷信息。以教材為落腳點，全面系統掌握課本知識的基礎上，加強知識間的聯系，關注知識點的內涵、外延、區別、聯系。

    2、重視化學實驗和化學用語練習。平時訓練要特別注意探究性實驗、關鍵詞表述、書寫的規范性以及化學用語的準確性。

    3、多聯系實際，關注社會熱點。

　　(責任編輯：韓志霞)

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