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走進(jìn)山西2013年高考美術(shù)類專業(yè)考試閱卷現(xiàn)場

2012-12-31 09:11:02 來源:育路教育網(wǎng)

    近日,記者走進(jìn)山西省2013年普通高考美術(shù)類專業(yè)考試閱卷現(xiàn)場,詳細(xì)了解評卷的每個環(huán)節(jié)。

    山西省2013年普通高考美術(shù)類專業(yè)考試仍采用全省統(tǒng)一組織實(shí)施考試的形式進(jìn)行,考試科目為色彩、素描和速寫,山西省參加考試的考生共有26687人。截至目前,素描評卷工作已經(jīng)結(jié)束,正在評閱速寫。根據(jù)閱卷進(jìn)度安排,12月30日速寫閱卷結(jié)束,12月31日到2013年1月2日評閱色彩,1月5日公布成績。

    一千多平方米大廳鋪滿作品

    29日下午,記者進(jìn)入評卷現(xiàn)場,上千份題目為騎自行車人的速寫作品鋪滿了一千多平方米的大廳。工作人員根據(jù)等級高低整齊地擺好,同時用粉筆在作品上標(biāo)著數(shù)字,“這是作品的密碼號。”省招生考試管理中心高考處張崇德處長介紹,作品的一角卷著,用膠帶紙固定,遮住的部分是考生姓名和考號,評卷老師看不見。

    5位評卷老師把每份作品的密碼號謄寫在成績單上,隨后他們比對著每份作品打出具體的分?jǐn)?shù)。每位老師手里拿著一個木板夾,長長的成績單夾在上面,有趣的是他們把木板夾用繩子掛在脖子上,“這樣胳膊不至于太累,這上千份作品一幅幅都要過,而且只能站著看,看完一遍,胳膊酸得都拿不起夾子了。”省招生考試管理中心高考處副處級調(diào)研員任二玲道出了其中的緣由。

    試卷先分等級再打分

    “先劃分等級,后細(xì)化分值”這是山西省美術(shù)專業(yè)評卷的核心操作,省招生考試管理中心副主任張亞平說:“這次請記者朋友們來,就是要揭開美術(shù)評卷的‘神秘面紗’,讓大家評判一下我們的操作是否公正、公平,同時也是為了打消家長們的疑惑。”“評卷先從研究評分細(xì)則開始,我們聘請了專家,集體對隨機(jī)抽取的三科樣卷進(jìn)行試評,綜合評定,確定各等級參照樣卷、劃分原則和評分標(biāo)準(zhǔn),并對所有評卷教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。參照樣卷、劃分原則和評分標(biāo)準(zhǔn)由集體產(chǎn)生。定下的這些就是‘鐵律’,大家都按照這個來。”張亞平介紹評卷流程。

    接下來是對所有考生試卷進(jìn)行兩次分級和三次復(fù)核,初分按照標(biāo)準(zhǔn)將所有考生試卷分為三個等級,80分以上為一等、79-50分為二等,49分以下為三等,“每個環(huán)節(jié)試卷都密封的,兩次分級由集體決定,有分歧的仲裁組介入確定。”張亞平表示,之后將所有試卷分為工作量大致相等的四部分,隨即分配給4個5人組成的評分小組,對細(xì)分后的試卷進(jìn)行三次復(fù)核并調(diào)整,并對已經(jīng)確定分值區(qū)間的試卷逐張加蓋相應(yīng)的印章。“兩次分級,加上三次復(fù)核,已經(jīng)能如實(shí)反映出每份卷子的真實(shí)水平。”

    要對試卷進(jìn)行等級調(diào)整并沒有那么容易,交回保密室進(jìn)行仲裁登記,由業(yè)務(wù)指導(dǎo)組進(jìn)行仲評,仲評后的試卷加蓋“仲評印章”,做好調(diào)整記錄才能調(diào)整,“這之后,誰也沒有權(quán)利再對某份試卷進(jìn)行調(diào)整了。專家組人員只對5人評卷小組集體研究決定調(diào)出的試卷進(jìn)行仲評,不針對任何個人。”

    一人分?jǐn)?shù)由五位老師打出

    等級劃定之后就是老師打分,每個5人小組組成的評卷小組對所分到的試卷進(jìn)行背對背打分,去掉5人評分中最高分和最低分,其余3人評分的平均分為該試卷的得分。

    一份試卷從兩次分級、三次復(fù)核到最后出成績需要經(jīng)過至少20位評卷教師的審閱,有爭議的還要再次經(jīng)過專家組進(jìn)行仲評。從接到試卷到評分,考生信息始終處于密封狀態(tài),各個環(huán)節(jié)都采用了考生答卷和評卷教師分配的隨機(jī)性,采取考生試卷和評卷教師隨機(jī)抽取、分配的辦法,評卷教師一直處于“盲評”狀態(tài)。

    從非專業(yè)角度,記者對比了80分左右和90分以上的試卷發(fā)現(xiàn),90分以上試卷速寫騎自行車人不僅有騎車人的神態(tài),而且有細(xì)節(jié),比如自行車車輪的花紋都畫得很細(xì),而80分左右的試卷則畫得比較粗糙,人物表情沒有能直觀刻畫出來,明顯能看出其中的差距。

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  (責(zé)任編輯:王錚)

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