廣東異地高考敲定本月出臺 預(yù)計門檻非常高
“廣東形勢太嚴(yán)峻，異地高考一定要考慮本省承載能力，穩(wěn)妥推進！”昨日，距教育部要求的異地高考方案出臺大限逼近，省教育廳組織部分人大代表、政協(xié)委員、省政府參事和專家座談，就廣東異地高考方案再次聽取意見。從集體意見釋放的信號顯示，廣東全面解決異地高考幾乎是不可能完成的任務(wù)，需要分步穩(wěn)妥推進，可以預(yù)見準(zhǔn)入門檻必定非常高，外地學(xué)生短期內(nèi)不要抱有太大期望。
記者昨日追訪省考試院有關(guān)負責(zé)人得知，異地高考方案必定在本月底出臺，不會超出教育部要求的日期。
與會專家坦承，“異地高考”政策破冰釋放了積極信號。省人大代表、廣東技術(shù)師范學(xué)院教授李玉忠表示，“異地高考”是以人為本、保障進城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利、促進教育公平的客觀要求，對保障像北京、上海、廣東等人口流入集中的地區(qū)，乃至國家的長遠利益和可持續(xù)發(fā)展都有積極意義。
重要：牽涉教育治安編制等多方問題
政府參事、華南師范大學(xué)教授高凌飚認為，落實“異地高考”不僅要解決教育體制內(nèi)部的問題，戶籍管理、社會治安、稅務(wù)分配、教育投資、人事編制等多方面都須進行相應(yīng)改革。其擔(dān)心，一旦全面放開高考政策，廣東將會吸引更多人滯留和居住下來，城市承載能力將承受巨大考驗，從而加劇人口管理、交通擁堵、就業(yè)問題、能源、資源配備、社會治安等社會問題。
省民盟常委、華南師范大學(xué)教授李盛兵說，該政策還需處理好政府、本地學(xué)生和隨遷子女等多方面的利益關(guān)系。對政府而言，既要讓對廣東經(jīng)濟社會發(fā)展作出貢獻的人的子女享受同等的教育機會，又要考慮188萬隨遷子女的六年中等教育所需要的教育資源。對本地生而言，在改革中要保護他們享受國家平等的高考資源；對隨遷子女而言，要爭取享受隨父母的教育權(quán)和高考權(quán)。李盛兵表示，隨遷子女高考問題的解決需要積極穩(wěn)妥，分步進行。
“目前高校招生體制仍實行分省招生計劃，在這種情況下進行‘異地高考’牽涉不同地域、不同省份的不同考生的利益問題，如果考生流入地和流出地間的整體錄取率的問題處理不好會造成新的不公平和更大的矛盾。”人大代表、廣東技術(shù)師范學(xué)院教授李玉忠分析。
對此，暨南大學(xué)教授黃君凱認為，要實施異地高考需教育部等部委適當(dāng)增加廣東的高校招生計劃，保障本地考生的高考錄取比例不因符合條件的隨遷子女參加廣東高考而受到影響。此外，還需進一步建立全國的教育財政保障體系，以解決相應(yīng)的教育條件和資源的配套建設(shè)問題。
省人大代表、廣雅中學(xué)校長葉麗琳則認為，不設(shè)門檻，異地高考就可能演變成“無限制的高考大遷徙”。其認為要實行異地高考還需引導(dǎo)人口有序流動，有序居住。
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(責(zé)任編輯：王錚)
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