中國高考保送招生制度存廢引發(fā)爭議
曾就讀于山西大學(xué)附屬中學(xué)的孔令航今年獲得了清華大學(xué)的保送資格，不同于其他高中生“千軍萬馬過獨木橋”參加高考，孔令航通過學(xué)科競賽的優(yōu)異成績提前拿到了名校的入場券。
由于不用參加競爭激烈的全國高校統(tǒng)一招生考試便可提前上大學(xué)，中國的高校保送招生制度越來越受到家長、學(xué)生的重視。
為了取得一張?zhí)崆吧洗髮W(xué)的錄取單，中國的許多家長、學(xué)生不惜花費大量的金錢、時間，犧牲孩子的課余時間，以每小時上百元的高額費用，報名參加社會上各種輔導(dǎo)培訓(xùn)班和各種五花八門的等級考試。
如今，這條“一步登天”的升學(xué)道路備受爭議。在網(wǎng)絡(luò)上，百萬網(wǎng)民和教育人士就“保送生是培養(yǎng)人才還是拔苗助長”展開激烈討論，引發(fā)各界關(guān)注。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示，今年北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等高校擬錄取的保送生占本科招生計劃的10%以上，中國科技大學(xué)更是超過20%。
按照中國目前制定的高校保送生政策，包括省級優(yōu)秀學(xué)生、奧賽全國決賽三等獎以上獲得者（中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽決賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽）、奧賽省賽區(qū)競賽一等獎獲得者、以及17所外國語學(xué)校的優(yōu)秀應(yīng)屆高中畢業(yè)生具有保送資格。其中五大學(xué)科競賽獲獎?wù)哒紦?jù)了保送生的主力。
清華大學(xué)“中國大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展追蹤研究”課題組公布的“中國高等教育公平狀況報告(2011)”顯示，農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生中，獲保送資格的比例為0.3%，非農(nóng)戶口學(xué)生中，有0.8%獲得保送資格。
調(diào)查顯示，在所有獲得保送資格的學(xué)生中，來自城市地區(qū)的學(xué)生比例明顯大于其他地區(qū)。其中省會城市最高，為27.5%，家庭所在地省會城市的學(xué)生，獲得保送資格的可能性是郊區(qū)農(nóng)村學(xué)生的11.1倍。
此外，在具體的執(zhí)行中，保送生制度引來了培養(yǎng)偏才怪才的議論。浙江大學(xué)負責(zé)招生的陸強不無擔憂地表示，通過學(xué)科競賽提前錄取確實對學(xué)校及學(xué)生都有很強的行為誘導(dǎo)性。
2014年中國將對現(xiàn)有的保送生制度進行大幅度改革，存廢之際，也引起教育界的關(guān)注。
山西大學(xué)附屬中學(xué)校長楊素珍表示，在國際社會上，以日韓為代表的國家推行“均衡教育”，印度等國家則崇尚“精英教育”。目前中國社會對保送生制度的爭議也是基于這兩種不同的教育理念。保送生制度在公平性上備受議論，其實背后暗含著通過教育實現(xiàn)公平還是效率的問題。
清華大學(xué)教育研究院常務(wù)副院長史靜寰教授表示，中國一直不間斷地對高考制度進行改革，保送生、自主招生以及中學(xué)校長實名推薦等方式，針對的是中國高考“一刀切”的弊病，是招生選拔更加多樣性的體現(xiàn)，人才選拔在有條件的情況應(yīng)該多元化。
同濟大學(xué)招生辦老師張勤建議，雖然保送生制度即將改革，但各個高校的自主招生仍然進行，他希望兩種制度能實現(xiàn)有效銜接，使綜合素質(zhì)較高、學(xué)科優(yōu)勢明顯的學(xué)子能進入名校行列。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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