高考是否考莫言 引起學生關注
“選就選唄，選了我就學。”最近，網上一直熱炒莫言作品將搬上高中語文課本，與網上的激烈爭論不同，記者在16日的采訪中發現，大部分高中生并不關心莫言作品是否入教材，他們更關心的是莫言作品會不會是今后高考的熱點閱讀題目。
一位高中語文教師告訴記者，大部分高中生課余時間有限，并不會自發閱讀很多作品，特別是莫言這種帶有明顯鄉土氣息的作品更需要有老師引導才會閱讀，但是莫言作品入選語文教材還是符合課本的選擇標準。
教材是否“有”莫言，學生不是很關心
剛上高一的小聶，最喜歡看的是網絡上的玄幻類小說，最近父母給他買了本《莫言中篇小說選》，這幾天他一直在讀這本書。“暫時還沒讀懂他寫的什么意思。”雖然小聶覺得，能獲得諾貝爾文學獎的作家，其文章一定值得看。但從小生活在城市里的他，面對莫言那鄉土氣息濃的文章，讀起來著實費勁。
聽說莫言的作品有可能進入高中語文課本，小聶倒是很平靜，因為在他看來，語文課本中選擇什么樣的文章與學生無關，學生無論喜歡還是不喜歡只能被動地接受。
與小聶一樣，小馬今年也是上高一，這幾天莫言的名字頻繁地出現在他的耳邊，“老師講、同學說，網上還有一大堆，但是我看了一點文章，還是沒有興趣。”小馬說，作為“90后”學生，他們更喜歡現代一點的文章，用他的話說就是“讀起來不陌生”，但是語文教材中經常有學生不感興趣的文章，“學習和興趣是兩碼事。”小馬也覺得語文教材選擇什么文章對他來說無所謂。
記者發現，大部分接受采訪的學生并不關心教材的文章選擇。學生們真正關心的是，莫言作品會不會像余秋雨的作品那樣成了高考的“常客”。
(責任編輯：韓志霞)
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