盤點哪些學生適合參加自主招生考試(6)

　　以上這些獨具特色的“招生計劃”可以說是名校生源競爭的一種新方式。它在方便高校更有針對性地選拔不同特點考生的同時，也方便學生根據自己特點和專長提前鎖定特色高校。

　　除了上述列舉的幾個頂級的院校自主招生特殊要求外，其它的接近70所自主招生院校的招生章程要求歸納起來也不外有以下18項內容，這些內容其實主要包含兩大含義——學生的自身優(yōu)勢和學校的需求：

　　1.品學兼優(yōu)，獲得省級三好學生、優(yōu)秀學生干部榮譽稱號；

　　2.曾公開發(fā)表過法學、經濟學或管理學等相關領域的論文（限第一作者）；

　　3.高中階段參加“全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”和“全國新概念作文大賽”并獲一等獎和特等獎；

　　4.高中階段參加全國性英語競賽獲得決賽三等獎（含）以上；

　　5.參加“全國中小學生創(chuàng)新作文大賽”獲一等獎和特等獎；

　　6.高中階段參加全國中小學電腦制作活動全國及國際重大比賽獲獎；

　　7.全國創(chuàng)新英語大賽中獲“優(yōu)勝者”獎項；

　　8.全國性英語競賽決賽三等獎（含）以上獲得者；

　　9.省級英語競賽（演講、辯論比賽等）獲得二等獎（含）以上；

　　10.有航空模型（制作和飛行操控方面）的特長，在高中階段獲得過全國比賽和世界級比賽名次；

　　11.高中階段獲得全國中學生學科奧林匹克競賽數學或物理省賽區(qū)二等獎以上（含二等獎）；

　　12.高中階段同時獲得全國中學生學科奧林匹克競賽數學、化學、生物、信息學省賽區(qū)二等獎以上；

　　13.高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現并獲得省級一等獎以上獎勵，或擁有專利者；

　　14.獲得“未來杯”全國中學生創(chuàng)意設計競賽二等獎以上；

　　15.省級示范性高中的校長可推薦德智體美全面發(fā)展成績優(yōu)異或具有特殊才能的學生

　　16.高中階段獲得省級三好學生、優(yōu)秀學生干部且成績優(yōu)秀者；

　　17.在民樂、舞蹈方面具有一定的特長（其中民樂單項須獲得七級以上合格證書或者在省級以上比賽中獲得三等獎及以上的獎勵，舞蹈須獲得五級以上合格證書或者在省級以上比賽中獲得三等獎及以上的獎勵）者；

　　(責任編輯：韓志霞)

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