2013年高考一輪重點知識復習：常見但易用錯成語(13)

    S

    288.三人成虎：三個人謊報城市里有老虎，聽的人就信以為真。比喻說的人多了，就能使人們把謠言當事實。（用法：復句式；作分句；含貶義）

    289.善罷甘休：輕易地了結糾紛，心甘情愿地停止再鬧。

    290.善刀而藏：善：拭；善刀：把刀擦干凈。將刀擦凈，收藏起來。比喻適可而止，自斂其才。

    291.閃爍其辭：指說話稍微露出一點想法，但不明確，也形容說話躲躲閃閃，吞吞吐吐。

    292.賞心悅目：主語是人。如果主語是物，要說“令人賞心悅目”。

    293.上行下效：貶義，不用于表示群眾以干部為榜樣。

    294.少不更事：年紀輕，經歷的事情不多。更：經歷。

    295.設身處地：設：設想。設想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。

    296.身無長物：并非指自己沒有特長，而形容除自身此之外空無所有。長：多余。

    297.身體力行：親身體驗，努力實踐。（正：體驗；誤：身體）

    298.身臨其境：常誤用為代替“設身處地”。

    299.深孚眾望：孚，使人信服。指深得眾人的信賴和尊重。易解為“不孚眾望”。

    300.審時度勢：了解時勢的特點，估計情況的變化。度：估計。

    301.深思熟慮：反復深入地考慮。（錯：深思熟慮的建議）

    302.尸位素餐：形容空占著職位，不做事而白吃飯。

    303.失之東隅，收之桑榆：東隅：指日出的東方；桑榆：傍晚日影落在桑榆樹梢，指黃昏。比喻在這邊失敗了，在那邊卻得到了勝利。

    304.失之交臂：交臂：擦肩而過。形容當面錯過機會。

    305.師心自用：形容一個人固執己見，自以為是，并非指學習老師的方法來運用。

    306.石破天驚：比喻藝術創造或文章議論新奇驚人。媒體多用于驚人消息，屬誤用。

    307.時乖命蹇：時機不準，命運不好。乖：不顧。蹇：不順利。

    308.拾人牙慧：拾取別人的只言片語作為自己的話來說，用來形容一味重復別人而缺乏主見。使用時注意褒貶色彩。

　　(責任編輯：韓志霞)

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