新生開學(xué)經(jīng)濟(jì)升溫 孩子超前家長無奈買單(3)
孩子消費(fèi)觀念超前家長無奈“買單”
記者走訪發(fā)現(xiàn)，學(xué)生用品的高檔化、時(shí)尚化，令不少家長感到壓力和擔(dān)憂，但對于孩子的高消費(fèi)需求，他們多半選擇了遷就。
開學(xué)前，市民王女士應(yīng)讀初中的兒子要求，花費(fèi)一千多元為他買了一輛高檔山地自行車。“我和他爸都還在騎好幾年前買的兩三百塊的自行車呢，但兒子說，同學(xué)們都騎這種自行車上學(xué)，自己不騎會(huì)讓人瞧不起。”
一位剛剛為兒子購買了數(shù)碼“三件套”的市民告訴記者，自己家庭年收入不足5萬元，現(xiàn)在買數(shù)碼產(chǎn)品就花去了1萬多元，確實(shí)感到吃不消，但如果不買，心里又總覺得虧欠了孩子，寧可自己省著點(diǎn)，再苦不能苦孩子。
“現(xiàn)在許多學(xué)生的消費(fèi)觀念很超前，買手機(jī)得是智能雙核的，而且外觀要時(shí)尚，最好是流行品牌，這樣的手機(jī)價(jià)格普遍在2500元以上。”某商場數(shù)碼專柜的銷售人員說，開學(xué)前后正是學(xué)生消費(fèi)的旺季，也是家長最“大方”的時(shí)候，“因?yàn)榇蠖嗍仟?dú)生子女，家長都會(huì)盡力滿足孩子的要求，要啥買啥的情況并不少見。”
“有些家長認(rèn)為孩子要‘富養(yǎng)’，生活條件好了，就不愿孩子吃苦。其實(shí)，再富也不能富孩子。”河北聯(lián)合大學(xué)的徐老師表示，家長可根據(jù)家庭條件和學(xué)習(xí)需要，適當(dāng)為孩子配置學(xué)習(xí)用品，而不要給孩子過多的奢侈“裝備”。如果孩子一味地追趕潮流，追求高消費(fèi)，而家長又縱容的話，就會(huì)使其產(chǎn)生盲目的攀比心理，既不利于孩子的成長，也加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
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(責(zé)任編輯：韓志霞)
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