美術類專業介紹及高考形勢分析(3)
就業去向:在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作,在各級美術院校從事本專業的教學工作,藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作,也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。
(5)雕塑專業:
培養目標:本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并于造型藝術造型范圍內具備基礎素描以及泥塑、木、石、陶、金屬等專門材料進行具象及抽象造型的能力,能在戶外城市公共環境雕塑及室內架上雕塑等專業領域從事專業創作設計、放大制作,并能從事本專業教學和研究工作的高級專門人才。
主要課程:泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作實踐、中外美術史
(6)美術學專業:
培養目標:本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。
主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。
(7)美術教育專業:
培養目標:培養能適應社會發展需要和行業發展需要,德、智、體諸方面全面發展,具有較為扎實的美術基本理論、基礎知識和技能的高等專業人才。
主要課程與實踐環節:主要課程包括素描、速寫、色彩、圖案、國畫、水彩、電腦美術、裝飾材料、環境布置、音樂、舞蹈、兒童發展與教育心理學、初等教育學、課程與教學論、少先隊工作與班級管理、小學藝術教學與研究、現代教育技術等。
(8)藝術設計學專業:
培養目標:本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
主要課程:藝術設計概論、藝術設計學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。
(9)書法專業介紹:
書法篆刻方向
培養目標:全面系統地掌握書法、書論以及相關的文學和文字知識,具有應用五種書體進行創作的能力和書法理論研究能力,及書法教學能力。
主要課程:中國書法史、書法理論、篆刻史論、楷書創作與研究、行書創作與研究、隸書創作與研究、篆書創作與研究、草書創作與研究、篆刻創作與研究等。
書法教育方向
培養目標:本專業培養具備書法學及漢語言文學的基本理論、基本知識和基本技能,能夠全面繼承中華書法傳統文化的優秀成果,在書法、篆刻等方面進行教學、研究和創作的中、高級專門人才。
主要課程:教育心理學、書法教學法、中國書法史、書法理論、篆刻史論、楷書創作與研究、行書創作與研究、隸書創作與研究、篆書創作與研究、草書創作與研究、篆刻創作與研究等。
書法藝術方向
培養目標:培養德、智、體、美全面發展的書法藝術人才,要能夠全面、系統地了解中國書法文化知識和熟練掌握書法基本技巧,并能初步進行書法創作與理論研究。
主要課程:傳統美學、中國古代文學史、金石學、說文學、國畫山水、篆刻學、古文字學、古代書法文獻選讀、詩詞創作、楷書字體研究、隸書字體研究、行草書字體研究、篆書字體研究、文化史專題等。
(10)環境藝術設計專業:
環境藝術設計專業培養具有實踐能力和有設計能力相結合的環境藝術設計專業的高等技術應用型人才。通過四年的教育,使學生具有現代科學技術和現代藝術修養,了解本行業相關知識,掌握全面的環境藝術設計手段,具有較強的實踐設計能力和操作能力,德、智、體、美全面發展,適應專業發展和經濟建設的需要。
(責任編輯:韓志霞)
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