2012年高考語(yǔ)文真題(江西卷)(2)
“給我住嘴,你這個(gè)殺人兇手!”
“殺人兇手?你弄錯(cuò)了。我不是殺人兇手!”
“那么請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)殺死了我的孩子,我唯一的兒子,親愛(ài)的文亞明?誰(shuí)呢,
“我根本不認(rèn)識(shí)你的兒子!你怎么會(huì)生出這種想法?”
“我的兒子叫……文亞明·穆勒!現(xiàn)在你明白了吧?”“文亞明·穆勒……我記得,好像是個(gè)演員吧?”
“曾經(jīng)是!因?yàn)樗呀?jīng)死了,他對(duì)著自己的頭開(kāi)了一槍。而正是你這個(gè)無(wú)恥的小人毀了他!你在文章里寫(xiě)過(guò)他。‘為助
彭恩禁不住渾身亂顫:“聽(tīng)我說(shuō),這并不能怪我……我感到很遺憾……可我只是盡自己的職責(zé)而已。你的兒子真的缺乏才華……你明白嗎?我本人跟你的兒子并沒(méi)有仇,可是藝術(shù)……”
“你別再胡謅關(guān)于藝術(shù)的廢話(huà)了!你是殺人犯!因此你得死!昨天夜里,”老頭壓低嗓門(mén),“文亞明出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。他對(duì)我說(shuō):‘爸爸,拿上手槍去找那毒蛇。午夜12點(diǎn)的時(shí)候,殺了他替我報(bào)仇!否則,我的靈魂將永遠(yuǎn)四處飄流,不得安身!”
“可你不能殺我……看在上帝面上……你簡(jiǎn)直瘋了!……”
老頭大聲地嘲笑道:“真叫人惡心,你是全世界首屈一指的膽小鬼!一條罪惡深重的蛆蟲(chóng),半文不值的小人!你那自命不凡的優(yōu)越感哪里去了?你那體面威風(fēng)哪里去了?現(xiàn)在你已面對(duì)死神,沒(méi)有了你,人人都會(huì)如釋重負(fù)。”
彭恩雙手合十,央求道:“親愛(ài)的先生,如果你一定要?dú)⑽遥辽僮屛夷茏詈蠼o我的親人寫(xiě)幾句訣別的話(huà)……并表明我的遺愿。”
“行,我成全你!”陌生人寬宏大量地答應(yīng),“寫(xiě)吧,你還可以活15秒鐘!”彭恩拿起鉛筆,在紙片上寫(xiě)了兩三行字……
午夜的鐘聲響了。
老頭怪叫一聲,舉起手槍摳動(dòng)扳機(jī)。
硝煙散后,陌生人扯下自己的胡子,走近彭恩。
“先生,現(xiàn)在你對(duì)文亞明·穆勒的表演才華有了新的看法吧,對(duì)不對(duì)?看你那個(gè)熊樣!哈哈……!我想,今后你在評(píng)論別人的時(shí)候該會(huì)學(xué)得謹(jǐn)慎一些了!”
看著手里拿著鉛筆,滿(mǎn)臉蠟黃的彭恩,文亞明伸手拿過(guò)那張紙條。只見(jiàn)上面寫(xiě)道:
“親愛(ài)的文亞明·穆勒,你不僅是全世界最蹩腳的演員,而且是頭號(hào)傻瓜。你戴的假發(fā)套大了一號(hào)。彭恩。”
16.小說(shuō)開(kāi)頭彭恩打電話(huà)的情節(jié),有哪些作用?(4分)
答:_________________________________
17.簡(jiǎn)析小說(shuō)結(jié)尾的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。(5分)
答:_________________________________
18.結(jié)合對(duì)彭恩和文亞明兩個(gè)人物形象的分析,談?wù)勑≌f(shuō)給你的啟示。(8分)
答:_________________________________
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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