高考評(píng)論：人性高于一切 高考也不例外

　　張文馳在人性的高考中得了滿分，恰是因?yàn)樵S多人在真實(shí)的高考背景下，根本無(wú)力去追求這樣的人性之美。

　　湖北高三學(xué)生張文馳在備戰(zhàn)高考期間，赴京捐獻(xiàn)骨髓，參與挽救素不相識(shí)的白血病患者的生命。此義舉感人，網(wǎng)友親切地稱(chēng)他“最美中學(xué)生”，力頂他在“人性的高考中得了滿分”。

　　面對(duì)如潮的贊美，張文馳反倒冷靜，他一再表達(dá)：“救人比高考更重要，救人的事沒(méi)什么好猶豫的。”這句話彰顯了一個(gè)樸素道理：人性高于一切，高考也不例外。這句話讓我們感動(dòng)之余有所反思：“最美中學(xué)生”到底美在哪里？

　　沖突產(chǎn)生美。張文馳的義舉之所以迸發(fā)出美的力量，不僅在于他是全國(guó)首個(gè)捐獻(xiàn)骨髓的高中生，也不僅在于他是全國(guó)年齡最小的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，而在于他在高考和救人發(fā)生沖突之時(shí)，義不容辭地選擇了后者。這種抉擇，看似簡(jiǎn)單實(shí)則艱難。當(dāng)人們掂量著高考對(duì)人生的分量，當(dāng)人們抬眼望著高考倒計(jì)時(shí)屏幕，當(dāng)人們得知這是張文馳的第二場(chǎng)高考，相信更加能夠體會(huì)到，他作出的這一抉擇，堪稱(chēng)壯舉。

　　也正因?yàn)槿绱耍瑥埼鸟Y的行為反倒形象地襯托出高考對(duì)人性的壓抑。照理說(shuō)，一場(chǎng)考試與救人完全不具有可比性。只有當(dāng)這場(chǎng)考試將在很大程度上影響一個(gè)人的未來(lái)命運(yùn)時(shí)，二者才可能發(fā)生矛盾，構(gòu)成“力量對(duì)比”。越多人為張文馳歡呼贊美，在他們看來(lái)，于緊張備戰(zhàn)高考期間去救人，簡(jiǎn)直就是一種巨大犧牲，是拿自己的前途作為救人代價(jià)。

　　這是一個(gè)可怕的現(xiàn)實(shí)。這讓我們?yōu)閺埼鸟Y歡呼的同時(shí)，不由發(fā)出一聲嘆息。為了走過(guò)高考這座獨(dú)木橋，學(xué)子們放棄了多少本該擁有的歡樂(lè)，以及本想追求的社會(huì)理想。張文馳的事跡所引起的反響，讓我們想到有很多人缺乏必要的人文情懷，即所謂社會(huì)責(zé)任意識(shí)。“最美中學(xué)生”的美，也來(lái)自于對(duì)這種社會(huì)責(zé)任意識(shí)的呼喚。張文馳在人性的高考中得了滿分，恰是因?yàn)樵S多人在真實(shí)的高考背景下，根本無(wú)力去追求這樣的人性之美。它讓我們把一個(gè)高三學(xué)生犧牲備考時(shí)間捐獻(xiàn)骨髓，而不是捐獻(xiàn)骨髓本身，看作一個(gè)了不起的行為。

　　張文馳捐獻(xiàn)骨髓，這當(dāng)然是義舉。他因此贏得再多的贊美，也不為過(guò)。不過(guò)，人們發(fā)出贊美的時(shí)候，倘若能夠剝離備戰(zhàn)高考這一因素，這一切無(wú)疑將顯得更加純粹，更加美麗。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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