江蘇省2012年“小高考”物理試卷分析

　　為期兩天的江蘇省2012年普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試（“小高考”）3月17日正式開考，根據(jù)近兩年江蘇“小高考”的情況看，考生單科得A的人數(shù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，得4A的總?cè)藬?shù)也呈下降趨勢(shì)，主要目的是控制高考的加分，讓學(xué)業(yè)水平測(cè)試回到它本來的要求，而不要簡單地把它理解為是另一場“高考”。

　　物理 試卷平和易上手拿a有難度

　　考生反映：今年的試卷難度與去年相當(dāng)，試題結(jié)構(gòu)也沒有大的變化，沖a的難點(diǎn)主要在選擇題的23題和計(jì)算27、28題的后幾問。今年題目比較平和，除了壓軸題目涉及動(dòng)能定理的題目有點(diǎn)難度之外，其他的都與平時(shí)�？茧y度相當(dāng)。

　　三十六中物理老師嚴(yán)乾：

　　今年的試卷結(jié)構(gòu)和往年一樣，試題總體遵循重視基礎(chǔ)知識(shí)的原則，符合學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指導(dǎo)思想，確保絕大部分學(xué)生能夠達(dá)c。試卷重視對(duì)物理過程分析能力的考查，試題有新意強(qiáng)調(diào)思維過程與聯(lián)系實(shí)際的問題考查。在某些試題上能打破平時(shí)的常規(guī)思路，考查學(xué)生的分析綜合能力。將實(shí)驗(yàn)與圖像結(jié)合起來考查，可以提高學(xué)生處理信息的能力，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)體驗(yàn)過程的教育思想；理論聯(lián)系實(shí)際的考查可以讓學(xué)生學(xué)有所用，學(xué)有所思。此卷中將編入題中，既豐富了題目的寓意，又讓學(xué)生備感親切。

　　整卷試題難度分布，由易到難，梯度上升，試題全面考查了學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試說明中的b級(jí)知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生要想得a還要對(duì)物理過程的分析、物理知識(shí)的熟練應(yīng)用、數(shù)學(xué)手段的應(yīng)用有著扎實(shí)的功底才能實(shí)現(xiàn)。從整張?jiān)嚲韥砜摧^難得分點(diǎn)是選擇題23題和論述題27、28題的最后一問，考查的都是今年新增加的c級(jí)要求題目。如23題考查了應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析運(yùn)動(dòng)過程和受力分析；27題第三問考查了分析物理過程的能力；28題在考查基本物理能力的同時(shí)，還考查了應(yīng)用數(shù)學(xué)手段處理物理問題的能力。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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