2012高考(全國(guó)卷)語(yǔ)文模擬試題及答案8
2012年高考語(yǔ)文模擬試題及參考答案
閱讀下面的文字，完成11—4題。
當(dāng)年明月：我看了15年古書(shū)
吳虹飛
先是在網(wǎng)絡(luò)上，《明朝那些事兒》作為歷史小說(shuō)，點(diǎn)擊驚人；后來(lái)，這本非專業(yè)作家的著作正式出版了，成了暢銷(xiāo)書(shū)。“當(dāng)年明月”這個(gè)奇特的筆名，也被眾人所知曉。他，究竟是個(gè)什么樣的人呢？
歷史何其深遠(yuǎn)，愛(ài)好者甚眾，而歷史典籍對(duì)普通讀者來(lái)說(shuō)，有難度。
當(dāng)年明月，研究明代史，恰巧又是說(shuō)故事的好手。有劇情，有懸疑，有冷不防的幽默，用網(wǎng)絡(luò)的話，真是“太有才了”。于是《明朝那些事兒》紅了，4冊(cè)書(shū)，賣(mài)了100萬(wàn)冊(cè)。他少年得志，口才了得，之所以還沒(méi)上百家講壇，是因?yàn)樗�是一張娃娃臉，怕是難以服眾。
他的袖口被消毒水燒壞了，因?yàn)椴恍⌒摹Ｋ纳钭岳砟芰Τ瑺�。他上了一所普通大學(xué)，學(xué)習(xí)法律。據(jù)他自己說(shuō)，他的法律學(xué)得并不好。
他1979年出生在武漢一個(gè)普通干部家庭。5歲時(shí)收到的生日禮物是一摞厚厚的《上下五千年》，從此讀上歷史。大學(xué)一畢業(yè)，考取公務(wù)員，加入海關(guān)行列。從科員做起。現(xiàn)在，他的工作單位是長(zhǎng)安街上的海關(guān)總署。
穿制服、打領(lǐng)帶的機(jī)關(guān)環(huán)境一點(diǎn)兒沒(méi)有讓他不自在。“真是沒(méi)有想到，他就是當(dāng)年明月！2000年大家一起進(jìn)海關(guān)，幾年來(lái)他絕對(duì)默默無(wú)聞。平時(shí)習(xí)慣獨(dú)來(lái)獨(dú)往，書(shū)不離手，思維獨(dú)特，說(shuō)話總讓人莫名其妙。沒(méi)想到，有這般能耐！高人，果然高深莫測(cè)！厲害！領(lǐng)導(dǎo)真是看走眼咯。”一名海關(guān)職員說(shuō)。
“我的生活很枯燥，不抽煙，不喝酒，不談戀愛(ài)。”一切按部就班，缺乏戲劇性。“歷史拿走了我對(duì)很多東西的興趣。你要拉我去玩，我有時(shí)候會(huì)去，但我不投入。我是個(gè)什么樣的生活？白天上班，晚上回去就看書(shū)，查資料。惟一的興趣就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看碟。” 本試卷對(duì)古文的興趣，始于11歲時(shí)的那本《古文觀止》。“我還記得一本叫《諸葛亮傳》的書(shū)，我在親戚家看這本書(shū)，坐了一天，也沒(méi)人管我，我就一直看一直看，到最后他們才發(fā)現(xiàn)我。”
從那時(shí)起，每天晚上兩小時(shí)的歷史閱讀，雷打不動(dòng)，“這么多年，可能就高考那兩個(gè)月停過(guò)。”他看了很多人一輩子也不會(huì)看完的書(shū)。“二十四史，看過(guò)來(lái)了，好幾千萬(wàn)字吧。”指的是中華書(shū)局那套綠皮書(shū)。
“這是一個(gè)懶人當(dāng)?shù)赖氖澜�。�?dāng)年梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)《異哉所謂國(guó)體問(wèn)題者》，我們今天看著覺(jué)得很難，但你知道當(dāng)時(shí)那個(gè)文章叫什么？叫時(shí)體文，就是寫(xiě)給大街上的，沒(méi)多少文化的人看的。我看了15年古書(shū)，我的感覺(jué)是什么？不容易！”
歷史帶給他的首先是知識(shí)上的享受。“那十幾年，我一直沒(méi)什么朋友，可是我覺(jué)得，我很強(qiáng)大，我經(jīng)常掃視周?chē)娜�，我有一種優(yōu)越感，覺(jué)得我懂得的東西，超越了很多同齡人。”
他一邊讀書(shū)一邊寫(xiě)，記憶超群。“人只要不干那些烏七八糟的事，他會(huì)有很多時(shí)間的。你下班之后有什么事呢？吃完飯，洗把臉，開(kāi)始寫(xiě)東西，很簡(jiǎn)單的，就看你愿不愿意過(guò)這樣的日子。”
接著是經(jīng)濟(jì)上的巨大回報(bào)——版稅。“我現(xiàn)在得到的東西，別人可能要三四十歲才能得到。我最想要的，還是每天晚上讀書(shū)的那種純粹。”
他甚至還是明史研究會(huì)的會(huì)員。他看重來(lái)自專業(yè)圈子的認(rèn)可。他自認(rèn)為跟明史研究大家王學(xué)典先生有一層師生之誼。
他其實(shí)很驕傲，骨子里的。同時(shí)，他又格外謙遜，待人接物有分寸。“人要有一點(diǎn)理想，但不能太多。理想太多，就會(huì)把自己太當(dāng)回事。我原來(lái)是研究明代思想史的，就是王陽(yáng)明、李贄，還有顧炎武之類(lèi)的。我的書(shū)之所以暢銷(xiāo)，不是因?yàn)闅v史研究水平有多高，主要是我能夠把研究放到讀者能接受的水平上，跟講故事的能力結(jié)合在一起。我就是知道怎么把故事講好。調(diào)侃，幽默，講故事，甚至懸疑，那都是手段。手段是次要的，真正重要的是我的哲學(xué)觀，世界觀，對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。”
人物周刊：一邊做公務(wù)員，一邊寫(xiě)歷史，您喜歡現(xiàn)在的狀態(tài)嗎？
當(dāng)年明月：我喜歡我以前的狀態(tài)，就是一心看書(shū)，沒(méi)有目的，很純粹。我今天寫(xiě)書(shū)還有版稅問(wèn)題，肯定有功利性了。
我一直有這樣一個(gè)想法，現(xiàn)在所謂的“當(dāng)年明月”不是我。我感覺(jué)我經(jīng)�？粗�，看著這個(gè)聚光在媒體圈的人，這個(gè)所謂的暢銷(xiāo)書(shū)作家，所謂的歷史研究者。我在想，這個(gè)人什么時(shí)候會(huì)消失？我永遠(yuǎn)不會(huì)跟他合二為一，因?yàn)檫@個(gè)人不是我。我一直對(duì)這個(gè)很清醒，我知道我自個(gè)兒。
歷史告訴我，無(wú)論腦袋多清醒，被人捧久了，就會(huì)變傻，就會(huì)認(rèn)為你所得到的那些東西是你應(yīng)該得到的。大家都夸你，于是乎，你就真地說(shuō)，哎呀，我就是行。什么玩意兒？比你有水平的人不知道有多少。
人物周刊：您喜歡交流嗎？
當(dāng)年明月：之前，我沒(méi)有跟工作以外的人太多交流過(guò)。我雖然有很多有趣的想法，但是我不會(huì)跟人講。但是富豪榜把你圈進(jìn)去了，說(shuō)你是作家，學(xué)術(shù)圈我也進(jìn)去了，但是明顯功力不夠，因?yàn)槟切┒际抢蠈＜�，還有吳晗先生的弟子。歷史是屬于多數(shù)人的，但是研究歷史的人屬于少數(shù)。我非常非常喜歡跟他們?cè)谝黄�，我能學(xué)到東西。《歷史研究》我每期都看，我認(rèn)為水平很高。
1.文中說(shuō)“他其實(shí)很驕傲，骨子里的。同時(shí)，他又格外謙遜”，當(dāng)年明月的“驕傲”和“謙遜”分別體現(xiàn)存什么地方？（4分）
答
2.當(dāng)年明月的特點(diǎn)有很多，文章為什么要以“我看了十五年古書(shū)”為標(biāo)題？（4分）
答
3.這篇文章前半部分?jǐn)⒆h結(jié)合，后半部分采用訪談的形式，這樣寫(xiě)對(duì)于表現(xiàn)人物有什么作用？（4分）
答
4.“當(dāng)年明月”成功的人生經(jīng)歷對(duì)我們閱讀經(jīng)典有怎樣的啟示？結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)務(wù)J識(shí)。（不超過(guò)80字。）（60分）
答
答案：1.（4分）“驕傲”體現(xiàn)在：
①他認(rèn)為自己懂得的東西超越了很多同齡人。
②他覺(jué)得自己得到了三四十歲的人才可能得到的財(cái)富。
③他有自己的哲學(xué)觀、世界觀及對(duì)人性的認(rèn)識(shí)。
④他覺(jué)得自己講故事的能力很強(qiáng)。
“謙遜”體現(xiàn)在：
①他能清醒地認(rèn)識(shí)自己。不覺(jué)得自己有多了不起。
②他樂(lè)于跟研究歷史的專家學(xué)習(xí)，覺(jué)得能學(xué)到很多東西。
③他覺(jué)得自己不會(huì)被媒體的吹捧和已取得的成績(jī)弄昏了頭腦。
（一條1分。“驕傲”和“謙遜”各占2分。答出四條即給滿分）
2.（4分）《明朝那些事兒》之所以大獲成功。得益于當(dāng)年明月扎實(shí)的古文功底和豐富的歷史知識(shí)。而“看了十五年古書(shū)”正是他寫(xiě)作的基礎(chǔ)。以上為題。鮮明地揭示了成功的秘密。
3.（4分）前半部分用作者的敘述介紹了人物的經(jīng)歷、成就、性格特點(diǎn)。能讓讀者對(duì)當(dāng)年明月有一個(gè)完整的印象。作者邊敘邊議。表達(dá)了對(duì)人物的分析和評(píng)價(jià)。使人物的形象更加鮮明突出。后半部分只如實(shí)記錄當(dāng)年明月的回答。不加作者的評(píng)判。能讓讀者產(chǎn)生與人物面對(duì)面交談的感覺(jué)。人物的音容笑貌、內(nèi)在品格自然凸顯在讀者自己心中。
4.（6分）廣泛地閱讀經(jīng)典著作。才能汲取營(yíng)養(yǎng)。豐富知識(shí)。厚積薄發(fā)。創(chuàng)作出自己的作品；
才能開(kāi)啟自己的心智。獲得深厚的教養(yǎng)。提高自己的境界。（意思對(duì)即可）
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(責(zé)任編輯：張影)
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