浙江:2012高考說明出爐 名師解讀如何備考
今年是浙江省實施第二輪課程改革以來的第一次高考。記者昨日上午從寧波市高校招生辦獲悉，由省教育考試院組織專家編寫的《浙江省普通高考考試說明》（簡稱《考試說明》）新鮮出爐。《考試說明》是浙江省高考命題的主要依據(jù)，從試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容及要求等方面具體的規(guī)范了今年高考試題的要求。
為了讓考生更好地理解《考試說明》，本報特邀寧波中學(xué)的名師、骨干教師，對《考試說明》進(jìn)行解讀，并提出復(fù)習(xí)建議。
語文
內(nèi)容表述微變 分值題型不變
（譚夢詩 寧波中學(xué)高三語文備課組長）
分值、題型和總量與2011年《考試說明》保持一致，內(nèi)容表述只有一處詞句出現(xiàn)微變，而“古代詩文閱讀”中的總述部分，延續(xù)了2011年增加的“理解經(jīng)典文化論著”的內(nèi)容，在分說部分的第10點仍強調(diào)，明確規(guī)定考查“傳統(tǒng)文化經(jīng)典（《論語選讀》）的正確解讀和批判繼承”。
1B考查的能力要求、內(nèi)容與題型基本不變，在考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級（二）鑒賞評價第1點的表述中，將“重要語句豐富含意的體會”變?yōu)?ldquo;重要語句豐富含義的體會”，變化不大。
復(fù)習(xí)建議：
1.語言文字運用：重視字音、字形的常規(guī)性識記與整理，多音字與形近字仍是復(fù)習(xí)重點。
2.現(xiàn)代文閱讀：重視課本《外國小說鑒賞》中的八個話題的理解運用。
3.古代詩文閱讀：文言文閱讀復(fù)習(xí)重視依本拓展、抓點帶面。
4.作文：重視記敘類與論說類文章寫作的訓(xùn)練。關(guān)注熱點社會現(xiàn)象的正確認(rèn)知與價值取向，重視新材料的積累與角度開掘，審題立意的多元、材料內(nèi)涵的拓展等。
數(shù)學(xué)
要求穩(wěn)中略變 內(nèi)容有減無增
（周丕芬 賈俊 寧波中學(xué)高三理科、文科數(shù)學(xué)備課組長）
從考查內(nèi)容來看，主要知識點的考查穩(wěn)定，五道解答題所考查的知識點與2011年的保持一致，沒有發(fā)生變化。可見2012年高考數(shù)學(xué)科考試將繼續(xù)保持“穩(wěn)”字方針。
然而，由于新一輪課程改革中教學(xué)內(nèi)容有調(diào)整，因此，相應(yīng)的考試內(nèi)容有減無增，文理科數(shù)學(xué)都刪除的內(nèi)容為：
（1）在常用邏輯用語部分，刪除了全稱量詞與存在量詞這一節(jié)的內(nèi)容；
（2）在數(shù)學(xué)（1B）部分，刪除了《數(shù)學(xué)史與不等式選講》及《矩陣與變換》這兩個模塊。
理科數(shù)學(xué)另外刪除的內(nèi)容為：在概率與統(tǒng)計部分，刪減了“利用實際問題的直方圖，了解正態(tài)分布曲線的特點及曲線所表示的意義”。
復(fù)習(xí)建議：
1.注重教材，夯實基礎(chǔ)。高考數(shù)學(xué)注重對數(shù)學(xué)思維能力的考查，淡化特殊技巧，注重通法通解。在復(fù)習(xí)中，應(yīng)以抓雙基落實為重點，通過雙基的鞏固，提高綜合解題能力。
2.注重聯(lián)系，提升能力。要注意知識的交叉點和結(jié)合點，數(shù)學(xué)知識之間存在縱向和橫向的有機聯(lián)系，這些聯(lián)系的交叉點和結(jié)合點往往是高考命題的“熱點”。注重自身能力的培養(yǎng)，如運算能力等。
英語
注重用詞準(zhǔn)確性 加強閱讀能力的培養(yǎng)
（蔣園芬 寧波中學(xué)高三英語備課組長）
對用詞的準(zhǔn)確性以及閱讀能力的要求比以前更高。單項填空越來越趨向于詞義辨析以及情景立意。完形填空著重考察考生對語意、語境和語篇的深層理解。閱讀要求考生達(dá)到每分鐘60個詞左右的閱讀速度。短文改錯則考察學(xué)生閱讀短文的能力，學(xué)生利用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)、判斷和改正錯誤的能力。書面表達(dá)要求學(xué)生根據(jù)提示用英語寫一篇100～120個詞的短文。寫出必寫內(nèi)容，還要求考生發(fā)表建議或看法，使考題具有一定的開放性。
復(fù)習(xí)建議：
1.重點做一些精練的語境化、綜合化、干擾性強的練習(xí)，注重用詞的準(zhǔn)確性，多翻字典，多體會例句。記單詞要做到“詞不離句，句不離詞”，并不斷對方法和規(guī)律進(jìn)行總結(jié)，建立起知識和能力的立體結(jié)構(gòu)。
2.加強閱讀能力的培養(yǎng)。多接觸長篇閱讀，注重文章結(jié)構(gòu)和文脈的邏輯關(guān)系，接觸不同題型和體裁，找出有效的閱讀技巧。考生在最后階段，每天接觸英語閱讀（可堅持兩到三篇的長篇閱讀訓(xùn)練），提高自己的語感、語流、語速能力和掌握整篇閱讀的語篇能力。
思想政治
變化程度較前兩年明顯加大
（竺超紅 寧波中學(xué)高三政治備課組長）
從樣卷來看，題型與各模塊分值分布比例與2011年的浙江文綜高考卷保持一致，《經(jīng)濟(jì)生活》與《生活與哲學(xué)》仍然是考試的重點。
變化的程度較前兩年要明顯加大。其中最明顯的變化是刪去了《經(jīng)濟(jì)生活》中“世界貿(mào)易組織”、“加入世貿(mào)組織對我國的影響”以及《政治生活》中“聯(lián)合國”等相關(guān)考點，而在選修《國家國際組織》中，增加了“聯(lián)合國”與“世界貿(mào)易組織”等考點，把必修與選修在內(nèi)容上有重合的部分都并入選修的考點，對考點的知識掌握要求更全面、更細(xì)致，難度更高。
某些考點在具體表述上更準(zhǔn)確、精練、更突顯時代氣息。比如《經(jīng)濟(jì)生活》中某一考點去年的表述為“樹立正確的就業(yè)觀”，今年調(diào)整為“樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)、職業(yè)觀”。
復(fù)習(xí)建議：
1.要立足于“雙基”，參照《考試說明》梳理考點，對知識點的把握要“全”，切忌隨意取舍。要把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來，弄清知識點之間的邏輯結(jié)構(gòu)，達(dá)到融會貫通，觸類旁通。
2.知識面的輻射要“寬”，即在點線復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把教材的內(nèi)容做到“縱橫”延伸和輻射。
(責(zé)任編輯：張影)
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