2012年高考政治復習：政治篇6
三、名師導學
1.學法指導：(1)科學發展觀是建設和諧社會的主要環節，黨的十六屆五中全會進一步強調要“更加注重社會公平，加大調節收入的力度，努力緩解地區之間和部分社會成員之間收入差距拉大的趨勢”。所以，從高考的角度來看，復習“個人收入的分配”這一部分的知識要重視從“效率與公平”入手，理解目前肥培政策中“更加注重社會公平”的深刻含義和現實生活中國家采取的具體措施。(2)國家財政對于保障人們生活，保證國家的政治活動和經濟、文化建設都具有重大意義。復習“國家收入的分配”這一部分內容要圍繞“財政”這一核心問題，弄清財政的不必要性、主要來源和作用。并結合當前國家宏觀調控措施加以理解。
2.命題前瞻：在2010年的高考命題中對于本專題的考點將會出現三大變化：(1)由知識立意轉向能力立意，在考查學生基礎知識的同時，將會著重考查學生分析問題和解決問題的能力，突出試題的靈活性，強調語言的變通性。(2)由客觀性試題為主轉向主觀性試題為主。到目前為止，本專題只出過一道簡答題，估計在2010年的高考中會用現實生活的背景材料為依據來命題，主觀性試題將會成為命題人的興奮點，也是解決當前我國現實問題的需要。(3)由顯性直觀性試題轉向隱性思辨性試題。過去由于采用舊教材，大多采用的試題是顯性直觀性試題。隨著新教材的大力推廣，綜合能力測試的全面鋪開，政治試題往往涵蓋在文學材料、數字語言、圖表漫畫之中，因而從地理、歷史等學科的有關情景切入高考政治命題將會是2010年高考中綜合能力測試的必然趨勢。應引起我們的高度重視。所以在2010年的備考中我們要過多關注：財政的作用(聯系時政分析)，效率與公平的關系，構建和諧社會。這些將可能成為命題者重點關注的知識點。
第四講 發展社會主義市場經濟
【復習要點】
1.社會主義市場經濟
(1)市場經濟基本原理。市場與計劃；市場調節及其弊端；市場配置資源；市場秩序。
(2)社會主義市場經濟。社會主義市場經濟的基本特征；宏觀調控。
2.小康社會的經濟建設
(1)全面建設小康社會的經濟目標。小康社會；經濟建設目標；發展社會生產力。
(2)促進國家經濟又好又快發展。科學發展觀；經濟持續協調發展。
3.經濟全球化與對外開放
(1)經濟全球化。經濟全球化及其表現；跨國公司；經濟全球化的影響。
(2)國際經濟競爭與合作。對外開放；國際經濟組織；國際經濟合作；“引進來”與“走出去”相結合的戰略。
【知識歸納】
一、重難點
(一)重點把握“六個一”
1.市場調節與市場秩序相結合。
(1)市場是資源配置的一種基本手段。市場能夠通過價格漲落及時、準確、靈活地反映市場供求的變化，傳遞市場供求信息，實現資源的合理配置。市場利用利益杠桿、市場競爭，積極調動生產者、經營者的積極性，推動科學技術和經營管理的進步，促進勞動生產率的提高，實現資源的有效利用。
(2)市場經濟的高度發展，需要法律、道德的規范和引導。市場合理配置資源需要具備公平、公正的市場秩序。規范市場秩序的手段主要有兩個：法律和道德。只有用法律和道德共同規范市場秩序，市場經濟才能健康有序地發展。
(3)維護市場秩序也離不開誠實守信，建立信用體系。建立社會信用制度是現代市場交換的必然要求，是規范市場秩序的治本之策。
2.社會主義市場經濟的基本特征。
(1)第一，堅持公有制為主體。這是社會主義市場經濟的基本標志(也叫“根本標志”)，也是社會主義市場經濟和資本主義市場經濟的根本區別。注：我國的公有制企業都是獨立核算、自負盈虧，也要參與市場交換，所以在公有制的基礎上也可以發展市場經濟，并且通過發展市場經濟，引入競爭，可以增強公有制經濟的活力和效益。
(2)第二，以共同富裕為根本目標。這是社會主義性質決定的。注：我們通過發展市場經濟來實現共同富裕是有保證的：一是公有制為基礎，二是按勞分配為主體，三是實行效率優先、兼顧公平。
(3)第三，國家能夠實行強有力的宏觀調控。是社會主義市場經濟的內在要求。注：資本主義市場經濟也有宏觀調控，但社會主義市場經濟的宏觀調控更有成效。原因在于，一是公有制決定人們根本利益的一致性，二是有中國共產黨的領導作政治保證，社會主義市場經濟能夠把社會主義基本經濟制度的優勢和市場經濟的長處結合起來，更好地發揮市場和計劃兩種手段的長處。
(責任編輯：韓志霞)
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