高考生物復(fù)習：生物理論實際相結(jié)合

　　高考生物試題中，主觀試題所占分數(shù)比重比較高，要求學生關(guān)注生物學知識在生活實際中的應(yīng)用，主要是考查對生物知識的理解、應(yīng)用。考生做題時要進行多角度立體式的剖析，要弄清題目所設(shè)問題與其他事物、知識的聯(lián)系，盡可能地深入理解分析。

　　一般這類題型解題思路是：認真審題→找出問題→聯(lián)系相關(guān)知識→寫出答案。解題過程中要牢牢把握住生物現(xiàn)象的一般規(guī)律、原理和特征，確實做到理論聯(lián)系實際。做題是要舉一反三，盡量套用課本上已做過的生物實驗、實驗規(guī)律、實驗程式、實驗方法以及對實驗進行分析評價。

　　(責任編輯：韓志霞)

分享“高考生物復(fù)習：生物理論實際相結(jié)合”到：

網(wǎng)站地圖

• 決戰(zhàn)高考 | 高考熱訊 | 高考新鮮事 | 熱議高考 | 家長必讀 | 經(jīng)驗交流 | 心理調(diào)節(jié) | 高中動態(tài)
• 志愿報考 | 報考信息 | 高校招生 | 就業(yè)指導(dǎo) | 志愿填報 | 錄取分數(shù)線 | 高考真題及答案
• 高考備考 | 高考語文 | 高考英語 | 高考數(shù)學 | 高考物理 | 高考化學 | 高考生物 | 高考政治 | 高考歷史 | 高考地理 | 高考作文 | 文綜 | 理綜
• 高考真題 | 語文試題 | 英語試題 | 數(shù)學試題 | 政治試題 | 歷史試題 | 地理試題 | 物理試題 | 化學試題 | 生物試題 | 理綜試題 | 文綜試題
• 高一學習 | 高一語文 | 高一英語 | 高一數(shù)學 | 高一物理 | 高一化學 | 高一生物 | 高一地理 | 高一歷史 | 高一政治
• 高二學習 | 高二語文 | 高二英語 | 高二數(shù)學 | 高二物理 | 高二化學 | 高二生物 | 高二地理 | 高二歷史 | 高二政治


• 地區(qū)導(dǎo)航 | 北京 | 天津 | 上海 | 重慶 | 遼寧 | 江蘇 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 廣東 | 山東 | 湖南 | 湖北 | 四川 | 陜西 | 寧夏 | 海南
        | 吉林 | 山西 | 廣西 | 云南 | 新疆 | 青海 | 甘肅 | 西藏 | 河北 | 貴州 | 河南 | 黑龍江 | 內(nèi)蒙古 | 港 | 澳


• 藝考招生 | 編導(dǎo)專業(yè) | 表演專業(yè) | 播音主持專業(yè) | 美術(shù)專業(yè) | 舞蹈專業(yè) | 音樂專業(yè) | 攝影專業(yè) | 藝考備考 | 藝考動態(tài) | 招生簡章