2012藝考已近 廣西考生苦學(xué)專業(yè)課
再過不到一個(gè)月的時(shí)間,2012年高考藝術(shù)專業(yè)考試即將拉開序幕。準(zhǔn)備參加藝考的高三藝考生,也大多進(jìn)入到了藝術(shù)強(qiáng)化培訓(xùn)階段,紛紛從廣西各地集聚到首府南寧,進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段。記者近日走近這一人群,從美術(shù)高考角度,描繪一條并不平坦的藝考路。
藝考之苦:考前沖刺每天畫到凌晨
來自桂北地區(qū)的小周自從今年7月以來,就離開了高中母校,獨(dú)自一人來到南寧,專攻美術(shù)高考的專業(yè)部分。“我已經(jīng)有半年沒見過父母了,過年估計(jì)也回不了家。”小周決定一鼓作氣,迎接即將到來的美術(shù)高考。
一個(gè)月休息一天,其余每天從上午8時(shí)一直畫到凌晨3時(shí),中午和傍晚各留一個(gè)小時(shí)吃飯、休息,這就是小周近半年來每天重復(fù)的生活。“習(xí)慣就好。”對(duì)于這樣的生活,小周表現(xiàn)得很淡定,他從一開始就知道“藝考不易”。
“想考好學(xué)校,哪個(gè)不是拿命去拼?”畫室老板吳先生告訴記者,他曾經(jīng)去北京一些國(guó)內(nèi)知名的畫室了解,那里的學(xué)生一個(gè)月只休息一個(gè)下午,“勉強(qiáng)說就3小時(shí)”,然后每天早上8時(shí)一直上課到晚上11時(shí),光是那些課外作業(yè),就夠?qū)W生忙到凌晨三四時(shí)了。
藝考之漂:高三沖刺流行寄讀畫室
停掉學(xué)校文化課來到首府南寧,寄讀于畫室攻專業(yè)課,像小周這樣“停學(xué)寄讀”的高三藝考生還真不少,甚至出現(xiàn)攀比之風(fēng),而且愈演愈烈。
去年考上中央美院的南寧學(xué)生小黃就曾在北京有過3個(gè)月的寄讀經(jīng)歷。“大多數(shù)考生都是沖著畫室的名師資源而來的”。小黃告訴記者,這些國(guó)內(nèi)知名的畫室,很多老師都是高考專家,他們擁有更多教學(xué)資源和一手信息資料,對(duì)高考美術(shù)的把握更加準(zhǔn)確。而且,考生也可以提前適應(yīng)當(dāng)?shù)氐目荚嚟h(huán)境。
小黃說,高三藝考生“停課寄讀”現(xiàn)象近年來出現(xiàn)了跟風(fēng)攀比之勢(shì),比如想考中央美院,就到北京寄讀畫室;想去四川美院,最好就在學(xué)校附近找個(gè)畫室做加強(qiáng)學(xué)習(xí)。似乎只要進(jìn)了這些畫室,就有了個(gè)必然考上大學(xué)的“護(hù)身符”。一些沒參加畫室的同學(xué),生怕自己一不小心落在別人后頭,也紛紛“擠”進(jìn)這些畫室。
如今,一些實(shí)力較強(qiáng)的畫室還為考生提供“吃喝拉撒睡”一條龍服務(wù)。畫室老板吳先生介紹,他們?cè)戎粸閷W(xué)生提供培訓(xùn)服務(wù),吃、住學(xué)生自行解決。可是,一些學(xué)生在外無人管束,自我約束力差,常常熬夜泡網(wǎng)吧,后來畫室便效仿公辦學(xué)校的管理,“老師與學(xué)生同吃同住,畫室每天只在傍晚開放2個(gè)小時(shí)”。
藝考之“博”:“廣撒網(wǎng)”博多點(diǎn)機(jī)會(huì)
異地趕考是眾多藝考生的必經(jīng)之路。由于一些外省院校沒有在區(qū)內(nèi)設(shè)置考點(diǎn),許多考生只能去有考點(diǎn)的城市報(bào)考。為了考取理想的學(xué)校,藝考生大多采用“廣種薄收”的辦法,奔波于多所學(xué)校趕考,一個(gè)人報(bào)考10多所院校一點(diǎn)都不稀奇。
“藝考有時(shí)候就像賭博,搏一搏可能機(jī)會(huì)就多些。”在南寧某高校教美術(shù)的陳老師說,他當(dāng)年美術(shù)高考時(shí),也報(bào)考了10多個(gè)院校,北至北京,南至海南,把大半個(gè)中國(guó)都跑了個(gè)遍,很多時(shí)候就是前腳踏出考場(chǎng),后腳就上車趕往下一個(gè)考場(chǎng)。
北京、廣州、杭州、長(zhǎng)沙、武漢……想起一路趕考的奔波,去年考上中央美院的南寧學(xué)生小黃不無感慨。小黃告訴記者,她去年為了藝考報(bào)名,一家三口全體出動(dòng),打“飛的”奔向北京,并在北京“漂”了20多天,常常是“母親陪著在這邊考試,父親就在別的地方排隊(duì)報(bào)考”。
“考生一般報(bào)考6所院校比較合適。”從事美術(shù)高考培訓(xùn)近10年的謝老師認(rèn)為,“廣撒網(wǎng)”的報(bào)考方式除了和考生“賭博”心理有關(guān),也和藝考本身的特征有一定關(guān)系。例如,美術(shù)具有一定的風(fēng)格取向,評(píng)卷時(shí)難以量化標(biāo)準(zhǔn),加上評(píng)卷老師在每張畫卷的停留時(shí)間一般只有10秒,這給考生的成績(jī)帶來一定的偶然性因素。他曾經(jīng)有學(xué)生在區(qū)內(nèi)統(tǒng)考時(shí)連二本院校都沒考上,最終卻考上了一所區(qū)外重點(diǎn)大學(xué)。因此,適度多參加幾所院校的考試,能給考生帶來更多機(jī)會(huì)。
藝考之貴:高三全年至少花費(fèi)兩三萬
培訓(xùn)費(fèi)1000元、住宿費(fèi)300元、伙食費(fèi)500元、材料費(fèi)100多元……這是今年7月以來,高三藝考生小周每月培訓(xùn)的花銷。加上異地趕考的費(fèi)用,小周預(yù)計(jì)整個(gè)高三一年下來,至少要花費(fèi)兩三萬元,這已是藝考生幾乎最少的花費(fèi)了。而這只是一個(gè)起點(diǎn),接下來,他還將面臨大學(xué)每年至少一萬元的學(xué)費(fèi)。
“兒子學(xué)美術(shù),顏料、紙張都是一筆不小的開支,二三十瓶顏料往往只能用上十天半月,紙張基本每天都用三四張。一個(gè)月的學(xué)費(fèi)、伙食費(fèi)、房租和材料費(fèi)至少要花三四千元,一家人省吃儉用只為了供他參加藝考。”一名藝考生家長(zhǎng)唐女士感慨道,“花費(fèi)太多了,記都記不過來,算也算不清”。
藝考之思:熱愛藝術(shù)還是走高考捷徑?
花重金、忙趕場(chǎng)、拼體力……盡管藝考之路困難重重,仍然阻擋不了考生們趨之若鶩。業(yè)內(nèi)人士介紹,藝考生主要有兩類:第一類是從小對(duì)藝術(shù)有追求的學(xué)生,但近年來這類考生比例有所下降;第二類是文化成績(jī)一般的學(xué)生,只是為了能考上大學(xué)而投身藝考大軍,他們?cè)絹碓匠蔀楫?dāng)下藝考的“主力軍”。
現(xiàn)就讀于區(qū)內(nèi)某二本院校學(xué)美術(shù)專業(yè)的小黃,當(dāng)年就是花了一兩個(gè)月時(shí)間“突擊”考上的。高三上學(xué)期,小黃估摸著以自己的文化成績(jī),考大學(xué)無望,決定轉(zhuǎn)向美術(shù)高考之路。“每天都是練習(xí)往年的美術(shù)高考題。”小黃說,在畫室里培訓(xùn)的,不少都是像他那樣“半路出家”的。
“半路出家”這一現(xiàn)狀,在美術(shù)高考生中最為明顯。“音樂舞蹈要天賦,體育要吃苦,唯獨(dú)美術(shù)門檻低,只要你"蒼蠅叮,眼睛不疼",就能踏進(jìn)美術(shù)高考這一條路。”畫室老板吳先生詼諧而夸張的調(diào)侃,卻揭示了當(dāng)下美術(shù)高考門檻低的現(xiàn)狀。
而且,美術(shù)高考應(yīng)試化的傾向,也給一些“半路出家”的考生以可乘之機(jī)。“考題年年都大同小異,默寫無非就是老人變成了年輕人,畫照片無非從坐著的人變成了站著或躺著的姿勢(shì)。”南寧某高校美術(shù)老師陳老師說,單一的考試模式,甚至讓一些“半路出家”的考生,比踏踏實(shí)實(shí)學(xué)畫畫的同學(xué)還考得好。
藝考之利:火爆背后的巨大利益鏈
藝考背后的利益鏈,也對(duì)藝考熱產(chǎn)生了推波助瀾的作用。“有的學(xué)校幾乎"全民藝考"。”業(yè)內(nèi)人士透露,一些縣份的普通中學(xué),自知文化課拼不過重點(diǎn)中學(xué),在政績(jī)和利益的驅(qū)使下,大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),“曲線救國(guó)”謀求升學(xué)率。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趁機(jī)迎合學(xué)校心理,私下按學(xué)校送過來的培訓(xùn)學(xué)生人數(shù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行返利。
除了一些高中外,不少高校也成為藝考熱的受益者。業(yè)內(nèi)人士指出,藝考生的大學(xué)學(xué)費(fèi),通常是普通考生的兩三倍。而培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)生給高校帶來的利潤(rùn),至少是普通學(xué)生的一倍。在利益的驅(qū)使下,現(xiàn)實(shí)的狀況是“什么學(xué)校都開設(shè)美術(shù)、藝術(shù)專業(yè),甚至一些農(nóng)學(xué)、電力等專業(yè)院校,也開設(shè)了這類專業(yè)”。
藝考非理性的火爆,最直接的結(jié)果是美術(shù)考生的功底越來越差。“除了高考題目外,其余的東西一概不會(huì)畫。”南寧某高校美術(shù)老師陳老師說,他曾經(jīng)在班上遇到不少學(xué)生,只會(huì)畫高考試題中的人像,但若換成一條狗或者一個(gè)茶壺,學(xué)生就不會(huì)畫了。
“藝術(shù)說白了就兩個(gè)字:"天賦",四個(gè)字:"領(lǐng)悟能力"。”陳老師說,缺乏興趣和潛力的學(xué)生,即使通過訓(xùn)練考進(jìn)高校,在大學(xué)里也會(huì)學(xué)得很艱難。有些家長(zhǎng)看藝術(shù)類專業(yè)就業(yè)容易、賺錢快,就把孩子往這條路上攆,最后卻帶來就業(yè)難、花費(fèi)大等問題,白白給家庭帶來沉重的負(fù)擔(dān),還耽誤了孩子的前程。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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