2012年高考生物知識點梳理124
三十三、雌激素、孕激素、催乳素和促性腺激素
雌激素：主要由卵巢分泌的類固醇激素。主要作用是促進雌性生殖器官的發育和卵子的生成，激發和維持雌性的第二性征和正常的性周期。對機體代謝也有明顯影響。
孕激素；由卵巢分泌的類固醇激素。主要作用是促進子宮內膜和乳腺等生長發育，為受精卵著床和泌乳準備條件。
催乳素：由垂體分泌。主要作用是調控某些動物對幼仔的照顧行為，促進某些合成食物的器官發育和生理機能的完成，如促進哺乳動物乳腺的發育和泌乳，促進鴿的嗉囊分泌鴿乳的活動等。
促性腺激素：由垂體分泌。主要作用是促進性腺的生長發育，調節性激素的合成和分泌。
三十四、侏儒癥與呆小癥
侏儒癥：幼年時生長激素分泌不足引起，特征是身材過于矮小，一般不超過130厘米，智力正常。
呆小癥：幼年時甲狀腺激素分泌不足引起，特征除身材矮小外，最明顯的是智力低下。
三十五、中樞神經（系統）與神經中樞
中樞神經（系統）：指神經系統的中樞部分，包括腦和脊髓。
神經中樞：功能相同的神經元細胞體匯集在一起，調節人體的某一項生理活動，這部分結構叫神經中樞，分布在中樞神經系統中。
三十六、趨性與向性運動
趨性：動物對環境因素刺激最簡單的定向反應，如趨光性等。
向性運動：植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。
三十七、白細胞介素-2與干擾素
白細胞介素-2：效應T細胞釋放的淋巴因子，能誘導產生更多的效應T細胞，增強效應T細胞的殺傷力。還能增強其他有關免疫細胞對靶細胞的殺傷作用。
干擾素：效應T細胞釋放的淋巴因子。能抑制病毒增殖，保護細胞不受病毒感染。
三十八、生殖、生長與發育
生殖；亦稱“繁殖”，生物孳生后代的現象。
生長：通常指生物體的重量和體積的增加。
發育：生物體生活史中，構造和機能從簡單到復雜的變化過程。在高等動植物中，一般指達到性機能成熟時為止。
(責任編輯：韓志霞)
分享“2012年高考生物知識點梳理124”到：
