“棄考族”背后是發展機會不平等
開學前夕，人民日報再次發文指出，讀書改變命運，正受到現實的挑戰，許多農村子弟放棄高考，而其他的向上通道也越來越窄。2010年946萬高考考生中，棄考人數接近100萬，除了21.1%的考生選擇出國，另外相當一部分是來自農村的考生，他們多數選擇讀職校學技術或者直接打工。
“棄考族”中，經濟因素當然是重要障礙之一。調查顯示，高學費讓不少貧困家庭陷入了“債務危機”，為培養一個大學生，國家級貧困縣甘肅省會寧縣貧困家庭普遍負債在5萬元左右，相當于10年以上的家庭純收入。但是，在中國這么個“萬般皆下品惟有讀書高”深入骨髓的民族中，如若看到希望，大部分家長即使砸鍋賣鐵也要供孩子讀書。
問題是，“好不容易跳出去了，怎么又回來了？讀書還有用嗎？”看到村里在家待業的大學生，越來越多的村民發出這樣的疑問。長久以來，中國人有兩個出身家庭和大學。中國人執著于送孩子上大學，其實源于個人對身份的焦慮。農村人要跳出“農門”做城市人，大學生則要想方設法跳入“龍門”做體制內的人。可是大學生越來越普及，這條上升路徑越來越窄。
大學生就業首選公務員這一“黃金道”，4000人中選一個被戲稱“摸彩票”。壟斷國企是次選，但鐵飯碗也是奇貨可居。于是，“蟻族”只能在中小企業就業，可是在這輪經濟危機中，中小企業才是最大的受害者，無法提供足夠多的崗位。而大學生如果選擇自己創業的話，由于種種原因，成功的也是鳳毛麟角。屬于他們的發展空間實在難言“廣闊”。
如若真如報道所說，“棄考族”能喚醒人們“改變以城市和權力為軸心分配資源的現狀，促進人人平等獲得發展機會”，實在是民族之幸。但顯然這一“分蛋糕”的改革不可能一蹴而就。而這一艱難的時刻，更迫切的是大學的“教統”是否閃爍著微光，不舍棄不放棄，給窮孩子希望和夢想。如果“棄考族”的用腳投票能倒逼大學改革，倒逼起點上的教育公平，那么一個“可敬的大學”未來或許能醫治“失衡的社會”。
(責任編輯：韓志霞)
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