2011山東高考語文試題 題型盡在意料之中

    7日下午5時，山東高考數(shù)學考試正式結束。記者在青島1中、2中、9中、58中等考點外觀察考生的表情時發(fā)現(xiàn)，與中午考完語文時的輕松愉快大有不同，多數(shù)考生出考場時面帶愁容。“我的題沒做完，好幾道小題也沒大有把握。”與記者說起考完數(shù)學的感受時，2中一名女生心情沉重地說。對此，島城多位來自名校的一線教師認為，今年高考語文試題應該是歷年來最簡單的一次，尤其是作文；而數(shù)學題則比較靈活，更加注重考查考生的探究分析能力。

    語文簡單作文想跑題都難

    昨天上午11時35分，高考第一科語文正式考完，記者在青島1中、9中、15中等考點看到，大多數(shù)考生都是面帶微笑地走出考場，與送考老師聊天時，雖說老師不問他們考得如何，多數(shù)考生還是自信地表示，今年語文肯定沒問題。“我的語文考得再不好也起碼拿100分以上吧，作文寫起來特別順手！”在9中考點，一名藝術特長生自信地對老師說。

    青島1中的考生小李告訴記者，語文前面的選擇題都很簡單，尤其是拼音和字詞部分，類型都是平時練習很多遍的，做起來很順利，只要不粗心基本不會丟分，相比之下，文言文稍微有點難度。據(jù)了解，與往屆高考不同的是，網(wǎng)絡語言也進入到了高考試卷中，選擇題中有一個是圖表題，就是給出一段針對網(wǎng)絡語言的數(shù)據(jù)，要求考生壓縮語段，采用填空題的形式。

    青島58中的公德華老師認為，今年山東高考語文試題總體平穩(wěn)，題目類型完全在預料之中。試題難度不大，不存在偏難偏怪的題目。所以學生總體感覺較好，預計學生語文成績也會較好，平均分數(shù)應不低于去年。青島1中語文組長劉敏認為，文言文閱讀選自《管子》，文體與選材突破了以往傳記文章套路，文風與必修課本中的《孟子》的文章比較接近，探討民本、德治方面的問題。要完全讀懂這篇文言文有一定的難度，但考生可以根據(jù)自己的理解進行一定程度的推測，大致方向一般不會錯。

    題目活數(shù)學得高分不容易

    考完數(shù)學時，考生們輕松愉快的感覺一掃而光。下午5時，在青島15中、19中考點，記者看到，多數(shù)走出考場的考生表情沮喪，不少人看到來接自己的父母也不愿說話，低頭迅速離開。“今年的題太難了，比我們兩次模擬考試都難多了，我好幾道題都沒做完。”在15中考點門前，與同學告別前，一名高個男生郁悶地說。

    對此，青島九中教務處主任、數(shù)學老師鐘鳴認為，今年數(shù)學試題較以往又有一些新的變化，在全面考查基本知識基本數(shù)學素養(yǎng)的基礎上，更加注重貫徹落實素質教育，注重新課改理念倡導的探究能力的考查，如選擇題11題三視圖的開放性設問、12題的信息遷移題構思，填空題16題的創(chuàng)新設計，以及20題的數(shù)列題比較新穎，它不拘泥于正常意義下的概念考查，較好的檢測了學生分辨運用概念的能力。

    從1中、2中、9中及58中考點了解到的部分考生反映看，多數(shù)考生前面題答的比較平穩(wěn)，但后面的兩個大題，特別是最后一題做的不理想。從試題命制看，需要考生合理靈活選擇方法，準確設計運算途徑，具有扎實的分析推理運算能力，總體感覺比去年要求較高。從考題的導向看，在學生的日常學習生活中，應積極加強動手實踐、善于思考、勇于探究的良好學習品質的培養(yǎng)，提高自主學習訓練反思的自覺性，注重推理探究、分析解決問題方法技能的積累，僅靠突擊應試很難有所突破。

　　(責任編輯：韓志霞)

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