理綜復習應回歸課本 放松心情維持自信(2)
所以要看一下自己最適合什么？
對，看自己的情況，來完成這一個月的復習。
放松心情維持自信
心態要放平和，找到自己的弱點，理性判斷自己，相信方法總比困難多。程老師這邊好的建議呢？
我簡單說兩句，剛才兩位老師已經說了，我想提醒廣大考生朋友有一點很重要，就是一定要有自信心，這個自信心根據每個人自己的情況建立，高考畢竟是一個很重要的一場考試，因為很多學生可能長到18歲，他從來沒有經歷過這么大規模的考試，或者對他人生考驗的一次考試吧，可以這么說，所以很多學生都抱著一個很緊張的心里，但是事實上大家知道，你在考試的時候超長發揮的情況肯定是少數的，一般同學可能會面臨大型考試，可能會比他自己真實水平發揮要稍微差一點，所以這里面我還是希望大家建立一個自信心，就是你覺得你自己平時水平在哪兒，你應該達到這個水平。放輕松，平和的心態，我覺得在這個，尤其是最后這一段時間，因為考試越來越頻繁，可能他的自信心會越來越受到打擊，所以他可能會在考試的時候發揮失常，所以這一點很重要。
我還想跟廣大家長朋友說，我有一個同學的例子比較明顯，他的成績其實是不錯的，成績比較好的一個同學，他總是跟我說，老師我要考不好怎么辦？我說你怎么有這種想法，他說您不知道，我到大考的時候就發揮失常，我說為什么這樣想象他說在中考的時候因為發揮失常才到了現在這個學校。我說你高考的時候會失常嗎？他說我認為不會失常，但是我媽總認為我會失常。這個自信很重要，如果老師同學給的鼓勵可能比自己來得更重要一些，可能接受會更好一些，因為人都需要身邊的朋友或者是老師肯定你，家長在這里面應該起到一個很重要的作用。
家長要多鼓勵，包括自己其實要給自己一些暗示，也要給自己多一些鼓勵。
對。
數學一定要把結論寫清楚
訪談開始之前我看到很多同學的留言，相信每個同學都希望有這樣的愿望，希望自己能夠多拿分，少丟分，然后得高分，我相信在得分的一些技巧方面我想三位老師肯定有自己的一些方式方法吧，介紹一下？
拿數學的學分簡單介紹一下，數學學科大家高了高三應該了解試卷了，分三部分，選擇，填空，解答題，選擇題大家注意一點，卡不要填錯了，以前有的學生有這種情況，感覺選擇題發揮非常失常，感覺自己填串了，最后也驗證不了，因為高考不允許復查試卷的，這個大家小心一點。對于填空題要注意一些書寫的問題，填空題不像解答題，舉一個例子，回答定義域，高中要求定義域必須是集合的形式，他認為就是X小于2，這種問題只是解答題只是你的問題不規范，扣一分，但是對于填空題來講，填空題有明確的規定，每一個空要么是0分，要么是滿分，你不規范的問題很有可能最后就判問0分，也就是說5分全部沒有了，大家要注意幾個答題的分，包括定義域。
最主要還是一些大題，對于大題的得分，首先數學的評分標準來看，一般是重視結論性的東西，也就是說建議各位考生一定在計算的過程中，如果要是你寫了很多的計算過程，一定把你最后得到的結論寫清楚了，如果你中間擺了一堆計算過程，但是最后沒有算出結論來，可能這些計算過程是沒有分數的，一定要把這些東西注意一下。
然后就是要注重我們書寫的嚴謹性，尤其注重高中所學知識應用的嚴謹性。舉一個例子，在高考閱卷上比較嚴格的立體幾何的問題，有學生問我，為什么老師這兒給我扣了一分，那給我扣了一分，同學仔細看一下，老師扣分的地方一般都是高中新學的立體幾何的定理，你在條件的梳理上沒有寫全。舉一個簡單的例子，證明線平行面，但是這個已知線不在面內的條件，很多同學就忘了。那么這個一般要扣掉一分，這個定理是高中所學的定理的，必須要書寫很嚴謹。對于初中或者是小學學的內容，平面幾何初中就學了，在高中閱卷上可能會寬松一些。
最后，最后一道大題，最難的一道題，如果同學有想法，盡量把你的想法表達出來，多寫。為什么呢？因為這道題每年得分率都非常低，為了把這個平均分也是相對拉高一點，同時把我們這道題的區分度拉開，讓盡量多的同學得分有差距，不能全部是零分，凡是有想法的書寫過程，可能沒有得到最后真正有用的結論，你表達出來思想了，思想可能比較正確，可能就會給你兩三分，這也不耽誤大家多長時間，可能花5分鐘把這道題讀一下，隨便寫兩筆就可能得到分，對于同學比較值，對于得分技巧方面，同學可以注意一下。
(責任編輯：李書信)
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