高考專家:講解填報志愿最新技巧(2)
分數優先,即高校對進檔考生,分文理科分別從高分到低分逐個進行專業檢索、投檔,即首先對分數排在最前的考生所填專業志愿進行檢索、投檔,若分數排在最前的考生的第一專業志愿所填專業未達到的錄取要求,則看其第二專業志愿所填專業是否達到錄取要求,第二專業志愿所填專業未達到錄取要求,則看其第三專業志愿所填專業是否達到錄取要求,按此原則,直至檢索完該考生的最后一個專業志愿。
在這個過程中,一旦考生的分數等符合首先被檢索到的所填專業的錄取要求,高校即將該考生的檔案投到該專業,不再對后續專業志愿進行檢索。對分數排在最前的高考生檢索、投檔結束后,再對分數排在第二的考生所填專業志愿進行檢索、投檔,對分數排在第二的高考生檢索、投檔結束后,再對分數排在第三的考生所填專業志愿進行檢索、投檔,依此類推。
從分數優先錄取專業方式的表述中可以了解到,這種方式有兩個顯著的特點。
一是考生填報的所有專業志愿有先后順序。高校在進行專業檢索、投檔時,是按考生填報的第一專業志愿、第二專業志愿、第三專業志愿等順序進行的。一旦考生的分數等符合首先被檢索到的所填專業的錄取要求,高校即將該考生的檔案投到該專業,不再對后續專業志愿進行檢索。在這種情況下,即使考生的分數達到后續專業志愿所填專業錄取要求,也不會再投。如天津大學所述“若第一專業志愿未達到該專業的錄取分數,則看其第二專業志愿是否達到錄取分數,依次類推直至處理完該生最后一個專業志愿,再安排下一考生的專業志愿。”也就是說,檢索第二專業志愿的前提是“若第一專業志愿未達到該專業的錄取分數”,檢索第三專業志愿“直至處理完該生最后一個專業志愿”也是根據前一“專業志愿未達到該專業的錄取分數”的原則“依次類推”的。因此,考生在填報專業志愿時,對所填專業的先后順序一定要考慮到這些因素,不要以為只要分數高,反正所有專業都有可能被錄取就隨便填報。
二是考生填報的所有專業志愿均有可能被檢索。高校在進行專業投檔時,當檢索到任一考生時,其所填專業均有可能被檢索,哪怕是最后一個專業志愿都有被檢索的可能,因此不要輕易放棄可供填報的專業志愿。
那么,分數優先與分數高低的關系是怎樣的呢?
就分數優先錄取專業方式來說,分數相對較高考生優勢也比較明顯。
比如張三、李四兩位考生的成績分別為500分、501分,均填報了同一所高校的經濟學專業,張三所填經濟學專業為第一專業志愿,李四所填所填經濟學專業為第二專業志愿,但李四501的分數比張三500的分數高,雖然只高1分,則首先錄取李四考生。如果錄取李四以后,經濟學專業已錄取滿額,則張三將失去經濟學專業的錄取機會。在分數優先錄取專業模式下,如果不考慮其他因素,考生分數的高低,將起到決定性作用。因此,有分數優勢的考生在填報志愿時,如有多所意向高校可選,在其他方面如單科成績、身體健康狀況等均符合這些高校的錄取要求,且意向高校的實力也大體相當的情況下,選擇分數優先錄取專業方式的高校比較可取;反之,沒有分數優勢的考生,如有多所可選院校,在其他條件相當的情況下,要盡量避免選擇分數優先錄取專業方式的高校。
前面在談到分數優先錄取專業分數的檢索、錄取流程時,提到過關于專業調劑志愿的問題。關于專業志愿調劑志愿,我想專門說說一下:
先來看一個案例
有位考生本科一批平行志愿A、B、C、D、E五所高校的專業志愿情況是這樣填的:A大學的招生計劃共有13個專業可供選擇,但這位考生只填了2個專業,服從專業調劑;B大學的招生計劃共有53個專業可供選擇,但這位考生只填了3個專業,服從專業調劑;C大學的招生計劃共有33個專業可供選擇,但這位考生只填了2個專業,服從專業調劑;D大學的招生計劃共有47個專業可供選擇,但這位考生只填了2個專業,服從專業調劑;E大學的招生計劃共有17個專業可供選擇,但這位考生只填了1個專業,服從專業調劑;
從這位考生所在省份的志愿表看,每所院校可填6個專業志愿。也就是所,這位考生所填的5所高校的專業志愿,均沒有填滿,有的只填了1個專業志愿,有的填了2個專業志愿,最多也就3個專業,但均表示“服從”專業調劑。這就讓人費解了。讓人禁不住要問服從調劑的這位考生:既然有專業可選,何不自己先“調劑調劑”?而“服從”意味著這些院校所列專業均愿意接受。既然均愿意接受,難道就沒有相對而言自己更愿意接受的專業?如果有更愿意接受的專業,何以要放棄“表達”意愿的機會?
類似這位考生的高考志愿的案例還有很多,他們將可供填報的專業志愿放棄了,卻又偏偏填了“服從”。如果你確實沒有專業可選也就罷了,畢竟勉強讀一個專業并非自己的愿望。但如果你只填一兩個專業志愿,而分數等又恰恰達不到這一兩個專業的錄取要求,檔案則很可能被放在一邊,只有等其他考生的專業志愿檢索、投檔結束后,才又輪得上你的“調劑志愿”。如果各專業均已錄滿,則你將失去就讀這所高校的機會。因為高校一般是將所有專業志愿錄取完后才考慮調劑志愿,如有的院校在錄取規則里明確表示,調劑志愿將“統一安排在專業志愿錄取結束后進行”。再如有的高校關于調劑志愿問題,在錄取規則里是這樣說的:“將服從專業調配的考生按總分由高分到低分排隊,調劑到未滿額的專業中”,有的高校的錄取錄取規則里是這樣表述的:“從高分到低分按照考生所報專業志愿錄取”,但同時明確表示“不含專業服從志愿”。況且,一些院校在調劑專業志愿時是很有“講究”的,如有的高校在錄取規則是這樣說的:“進行專業調劑的原則是:專業志愿全部填報師范專業者,只在師范專業范圍內調劑;專業志愿全部填報非師范專業者,只在非師范專業范圍內調劑;專業志愿中既填報了師范專業又填報了非師范專業者,可以在師范和非師范兩類專業范圍內調劑。”對有類似志愿的考生來說,如果在只填一個專業的情況下又服從調劑,不僅讓人難以理解,也讓高校難以調劑。甚至難以相信你“服從”的誠意。
我們再來看有一所高校的錄取規則,這所高校關于進檔排序錄取專業的錄取規則,是這樣表述的:
“對學校最低錄取線上的考生,根據志愿優先的原則,進行專業錄取。對第一志愿報考不足的專業,依次按第二、第三、第四、第五、第六志愿。”
為了幫助大家理解,我把志愿優先錄取專業方式,分數優先錄取專業方式完整的表述一下。
志愿優先,即高校對進檔考生,分文理科分別按第一、第二、第三等專業志愿順序從高分到低分進行專業檢索、投檔,即首先對所有進檔考生的第一專業志愿,按考生分數從高到低進行檢索、投檔,若第一專業志愿檢索、投檔結束后,仍有專業未滿額,則對第一專業志愿未投出的考生的第二專業志愿按考生分數從高到進行檢索、投檔,若第二專業志愿檢索、投檔結束后,仍有專業未滿額,則對第一、第二專業志愿未投出的考生的第三專業志愿按考生分數從高到進行檢索、投檔。按此原則,直到該高校所有專業滿額為止。
在對同一專業志愿(比如說對第一專業志愿)進行檢索的時候,首先對分數排在最前的考生進行檢索,再對分數排在第二是考生進行檢索,然后對分數排在第三的考生檢索,依次類推。在檢索某一專業志愿的過程中,一旦高校的該專業(比如經濟學專業)投檔滿額,即不再對分數排序相對在后的考生的該專業(也就是經濟學專業)志愿進行檢索;在檢索各專業志愿(比如第二專業志愿、第三專業志愿等)過程中,一旦高校所有專業投檔滿額,即不再對下一順序專業志愿(比如第三專業志愿后面的第四專業志愿)進行檢索。
如果說“分數優先”顯示了高校對考生成績的偏重的話,“志愿優先”則顯示了高校對考生志愿的重視。正如一所高校在錄取規則中所說:“充分尊重考生的專業志愿”。
關于志愿優先與志愿順序的關系,這里不妨舉個例子。如張三、李四兩位考生成績分別為500分、520分,均填報了同一高校的新聞學專業,張三所填新聞學專業為第一專業志愿,李四所填新聞學專業為第二專業志愿。李四在所填第一專業志愿未被錄取的情況下,其第二專業志愿將參與張三的第一專業志愿即新聞學專業的錄取。但無論李四的分數高出張三的分數多少分(比如李四的520分,高出張三的500分20分),首先錄取張三。如果錄取張三后,新聞學專業已錄取滿額,則李四將失去新聞學專業的錄取機會。可見,在志愿優先方式下,第一專業志愿的填報非同小可。因此,考生在填報志愿時,專業志愿的順序尤其是第一專業志愿的填報,應根據自己的成績,結合所填院校相關專業近年的錄取分數進行考慮。第一志愿盡量填報自己較有把握的專業,而不要輕易沖“高”。
從前面志愿優先錄取專業方式的表述中可以了解到,高校在采取志愿優先錄取專業方式對考生進行檢索時,由于是按考生所填第一、第二、第三等專業志愿依次進行的,如高校在檢索考生的第一專業志愿所填專業投檔滿額,則不會再檢索其他考生的第二專業志愿所填該專業。這是志愿優先專業錄取方式的一個顯著特點。
如有一所高校的錄取規則就明確表示:“若第一專業志愿考生滿足某專業計劃,則本專業不再錄取第二、三專業志愿考生”。也就是說,考生相對在后的專業志愿(比如第二專業志愿)所填專業(比如專業1),只有在其他考生相對在前的專業志愿(比如第一專業志愿)所填該專業(專業1)投檔未滿時,才有可能被檢索。因此,考生在填報志愿時選擇專業以及排列專業志愿順序時,應該對所填專業近年的收分情況有所了解。
比如某高校市場營銷專業近年收分均較高,工商管理專業收分較低,如果你的成績讀市場營銷專業把握不大,而讀工商管理可能性較大,在填報專業志愿時就需要斟酌了。假設最后的結果是,你的成績未達到市場營銷專業的錄取分,你的成績超過了工商管理的錄取分,但是你將市場營銷專業填在了第一專業志愿,將工商管理專業填在了第二專業志愿,但你的第二專業志愿所填工商管理在這所高校錄取其他考生的第一專業志愿所填工商管理時已錄取滿額,在這種情況下,即使你的分數超過其他被工商管理專業錄取的考生,你也沒有機會錄取到工商管理專業。假設在上述相同情況下,如果在填報志愿時將工商管理放在第一專業志愿,情況就大不一樣了,至少你有成績上的優勢,被錄取的可能性將會大大增強。假設這所高校在檢索考生的第一專業志愿所填工商管理投檔未滿額,情況會怎樣呢?
按照志愿優先錄取專業方式的錄取規則,高校在檢索考生的第一專業志愿所填專業(比如工商管理專業)未滿額時,未錄取滿的專業,將在第一專業志愿未被投檔且在第二專業志愿填有該專業(比如工商管理專業)的考生中進行檢索。在這種情況下,如果你的分數達到工商管理專業剩余招生計劃錄取分數線,將被順利投檔,否則將無緣工商管理專業。
上文所說的專業(比如工商管理專業)的“剩余招生計劃”的錄取,可以從以下兩個方面來理解:一是指符合某高校第一專業志愿錄取要求的所有填報工商管理專業的考生,在該校工商管理專業投檔后,有剩余計劃的情況下,不會因為第一專業志愿填報工商管理專業的考生分數較低不投檔,而等待檢索第二等專業志愿填報工商管理專業的高分考生。正如有所高校在錄取規則中所表示的:“同一專業志愿考生未被錄取,不得錄取下一專業志愿考生;同一專業志愿考生錄取后,若專業計劃未滿有缺額,按下一專業志愿順序,根據成績從高到低錄取”。這所高校所述“同一專業志愿的考生”有如這里所說的第一專業志愿的考生,“下一專業志愿考生”好比這里所說的“第二志愿的考生”。
二是指高校雖然錄取第一專業志愿填報工商管理的考生沒有完成計劃,但不會將第一專業志愿填報工商管理且已投檔進入工商管理專業的考生與第二專業志愿填報工商管理的考生進行重新排序,如有所高校在錄取規則里明確表示,在“所有第一志愿考生處理結束之后,才開始處理第二志愿考生。第二志愿考生投檔之后,第一志愿考生的預錄取結果不再進行變更”。
就上述情況而言,如果高校的專業錄取方式采取的是“分數優先”的排序方式,如果你的第一專業志愿仍然填報市場營銷專業,第二專業志愿任然填報工商管理專業,其他填報工商管理專業的考生也沒有發生變化,你的分數優勢就會體現出來,至少能夠實現讀工商管理專業的愿望。
而志愿優先錄取專業方式,則凸顯的是志愿優勢,雖然分數也很重要,但在“志愿優先”方式下,分數的高低,只有在兩位以上考生填報相同專業志愿(比如都在第一專業志愿填報了市場營銷專業)時才能進行比較,分數較高考生的優勢也只有在這種情況下才能顯現出來。可見,高校的專業投檔排序方式對于考生的專業選擇和專業志愿順序的排列關系密切,不可小視。
有關高校的錄取規則,還有很多方面,如調檔比例、體檢要求、性別限制、加分認可、同分處置、語種要求等。由于時間關系,就不一一解析了。
只是這里要說明一下,為什么第三個話題要強調,填報志愿要看透錄取規則。所謂看透,就是要認認真真對招生章程尤其是章程中的錄取規則進行逐條逐款甚至逐句逐詞的研讀。考生或家長也許會認為“逐條逐款”還可以接受,“逐句逐詞”似乎有些夸張。其實并非夸張。當你聽了今天列舉的案例,了解了錄取規對志愿填報的作用,當你在閱讀招生章程中的錄取規則時,發現錄取規則中的“必須”和“建議”,“不能”與“不宜”的區別,發現某些專業“慎報”這樣的提示,發現錄取時的“專業清”“分數級差”這樣的概念,發現受限專業與單科成績、身體健康狀況有著如此緊密地聯系,相信你會對招生章程中的錄取規則“另眼”相看,進而看出院校取舍的策略,看出專業選擇的門道,看出志愿填報的學問。
(責任編輯:李書信)
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