填志愿：高考志愿決策案例（十二）(3)
第三節 姑媽的心愿
女孩小劉是中江中學學生，2009年高三畢業，高考成績495分，高出二本線59分，低于一本線3分。她的父母不在身邊，由給姑媽照管其學習生活。高考結束后，她回了老家。但熱情的姑媽為其填志愿之事四處奔波，曾經聽過4場關于高考志愿填報方面的講座，最終她選擇到我們這里來咨詢，到筆者辦公室后，她說，我聽過四場講座，但我覺得您講得最好。您把平行志愿的填報方法講得最為透徹，也最服人。我們真的希望能像內蒙古那樣實行真正的實時動態填志愿，但今年是不行了。另外，我們最頭痛的就是對專業及學校的選擇，到底什么專業好，什么學校合格等，都是很困惑的事情，所以到您這里來做一對一咨詢。我告訴小劉的姑媽，到這里來咨詢，必須要帶學生來才行，因為學生的興趣、愛好、志向等，都需要與她本人交流，才能了解個清楚，現在僅知道高考分數，是無法幫助她選擇專業和學校的。
聽到這里，小劉的姑媽拿出手機立即與小劉取得聯系，希望她盡快到成都來。但由于距離太遠，一時無法過來，小劉的姑媽便把手機交給我，對我說：“張老師，請你與她電話交談，進行一對一咨詢。”就這樣，我與小劉進行了電話溝通。最終我幫她確定的專業群為設計類或師范類專業。然后，姑媽說，小劉是個女孩子，我覺得她當個老師很合適，但現在師范類學校就業除了那些一本院校而外，就業都比較困難，那么您能否給她選個比較容易就業的一個學校或專業呢？聽到這里，我告訴她，我這里還真有一個適合于小劉報考的學校，姑媽頓時兩眼放光，忙問是哪個學校？我說，這個學校就是位于天津的天津工程師范學院，怎么是工程師范？我告訴她，工程師范是專門為中職類學校培養專業技術教師，現在我們國家正處于工業化中期階段，對一線技術人員十分渴求，但這些人從哪里來呢？就從中職類學校培養出來，但要培養出學生，首先必須有高水平的師資，那這些教師從哪里來呢？就是工程師范學院培養出來的。因此，這類師范的畢業生就業前景非常光明。說到這里，劉姑媽非常高興的直說謝謝，這太好了。于是，筆者就為小劉同學的第一志愿設計為天津工程師范學院的工業設計專業。
10月中旬，小劉姑媽來電話，小劉已經在天津工程師范學院學習了，她對自己的專業學校都非常滿意。真的感謝張老師了！去年12月左右，教育部出臺2010新建大學名單，天津工程師范學院已經從學院升級為大學了，全名為天津職業技術師范大學。
(責任編輯：李書信)
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