新疆：出臺高中生綜合素質評價細則
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1月24日，自治區教育廳專門出臺普通高中學生綜合素質評價實施細則（試行）方案。從今年起，新疆高考將采取多元化的評價模式，即高考統考成績+普通高中學業水平考試成績+普通高中綜合素質評價+地方和學校考試（考查）。
據悉，今后每年將根據各項制度完善情況，逐步加大普通高中學業水平考試、綜合素質評價、地方和學校考試（考查）科目的評價結果在高校招生錄取時的參考力度。
綜合評價六方面
據了解，普通高中學生綜合素質評價的內容包括公民素養、道德品質、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現6個方面。評價時采取以學校為單位，對學生進行“等級評定、分級賦分”的方法。
在評價方式上采取前5學期分別按等級評價賦分，最后對5個學期6個方面的賦分分別相加的辦法，整個綜合素質評價的內容均以電子檔案的形式呈現。
自治區教育廳有關負責人表示，評價以學生主要行為表現的實證材料為依據，按照各方面的評價標準，由學生本人、同班同學、任課教師共同完成。每學期學生自評權重為10％，學生互評權重為50％，教師評價權重為40％。每個方面的評定結果以等級方式呈現，其中“公民素養、道德品質”分為優秀、合格、尚待改進三個等級，其他四個方面均分為A、B、C、D四個等級。
據悉，學生互評應在學生小組內進行，每個學生小組的人數一般為10人或12人，如果需要在小組內進行表決，被評價者應回避。如果小組成員在對某一學生評價上存在重大分歧，應提交班級評價小組進行審定。班主任應對擔任小組長的學生進行培訓，并制定評定規則和程序。教師評價小組由在該班授課不少于一年的班主任和任課教師組成，小組成員不得少于5人。綜合性評語由班主任收集各方評價結果、與相關教師（不少于3人）共同研究寫出。
如果學生及其家長對評價結果有異議，可以書面形式在公示期間向學校綜合素質評價工作領導小組提出申訴或復議申請，在收到申訴或復議申請之日起7日內給予書面答復。如學生及其家長對復議結果仍有異議，可向當地教育主管部門反映，由當地教育主管部門作出最終裁決。
自治區教育廳要求，高中學校校長要向社會、家長、學生和上級主管部門作出誠信承諾，所有學生的綜合素質評價結果要有校長簽名。如果舉報學校有弄虛作假、違法違紀的事件發生，經過調查證實，將做出如下處理：當事學生該等級記為D；當事學校領導和工作人員，由處理舉報的教育行政部門建議學校的上級領導機構，視情節輕重分別給予相應的行政處分，直至依法追究法律責任。
學業考試四等級
據了解，自治區、兵團學業水平考試每年元月、七月各設一次考試，每次統考全科開考，供考生隨時報考。考試由自治區統一命題、統一考試、統一評卷、統一成績管理。各學科的考試時間是：語文、數學、外語/漢語每科為120分鐘，其他科目均為90分鐘，各科分值均為100分。各科目按不同語種和教學模式單獨進行。每位學生每科最多允許報考兩次，兩次均計算評價等級，選較高一次計入畢業成績和高考錄取參考總分。
學業水平考試成績以等級的形式呈現，學生考試成績按A、B、C、D劃分為四個等級。A為優秀、B為良好、C為及格、D為不及格。等級劃分以全疆同一語種、同一學科每次參加考試的總人數為標準，前15%為A級，前16%-50%為B級，前51%-95%以上為C級，D級嚴格控制在5%以下。考試成績只記載等級，不公布原始分數。
據悉，報考文史方向的考生，其物理、化學、生物、信息技術、通用技術的學業水平考試等級按A級3分、B級2分、C級1分、D級0分轉換為參考分數。報考理工方向的考生，其政治、歷史、地理、信息技術、通用技術的學業水平考試等級按A級3分、B級2分、C級1分、D級0分轉換為參考分數。文、理科考生在參加高考前最多可獲得15分的高考錄取參考分數。
參加專報體育、音樂、美術的考生，其學業水平考試的政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術學科的等級分值都記入高考錄取參考分數。計分的辦法是A級3分、B級2分、C級1分、D級0分，總分最高可獲得24分。
兼報體育、藝術類的考生，在參加其所報體育、藝術類專業志愿錄取時，其高考統考成績只計其“語文、數學（文史類/理工類）、外（漢）語”成績，其學業水平考試的政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術學科的等級分值都記入高考錄取參考分數，記分辦法與相應的專報考生相同。
學校考試滿分30分
據了解，地方、學校考試（考查）科目包括體育與健康、音樂、美術（藝術）3個科目；綜合實踐活動領域的社區服務、社會實踐、研究性學習3個考查項目；地方課程和校本課程；物理、化學、生物、通用技術4個學科實驗操作。
據悉，地、州、市及兵團各師教育行政部門每年不定期地對高中學校考試（考查）科目的實施和管理情況進行抽測和檢查，縣市（區）教育行政部門每年定期對高中學校考試（考查）科目的實施和管理情況進行督導檢查，保證學校考試（考查）科目管理和等級認定的科學性和公平性。
學校考試（考查）科目等級分滿分30分。
在學校考試（考查）科目等級認定后，如果舉報學生有弄虛作假、違法違紀的事件發生，經過調查證實，將做出如下處理：當事學生該考試（考查）科目等級分記為0分，弄虛作假情節嚴重的，所有考試（考查）科目等級分均記為0分；觸犯法律的，依法追究法律責任。
(責任編輯：韓志霞)
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